知識產權公司的專利，沒有意外的話，肯定是自己優先挑選。
而且有自己的生產線做後盾，這些專利的價格也能往上抬一抬。
畢竟企業對專利給價不滿意的話，周敏完全可以選擇自己生產銷售。
這也是周敏為什麼要選這麼多車間的大廠房的原因。
此刻周敏正看著眼前的幾台廢舊設備，陷入了沉思。
這個車間原來是生產隨聲聽的車間，這些設備原來都是生產隨聲聽。
但是隨著隨聲聽被市場淘汰，這家工廠的老板，又對這間車間的機器設備做了一次升級，開始生產p3，和p4。
結果剛投入生產兩年，設備的成本還沒賺回來呢，p3和p4又被市場淘汰了。
這一次之後，老板也懶得折騰了，直接就把這個車間關閉閒置了。
這次出售工廠的時候，老板也是直接把這些設備當廢鐵賣的。
畢竟這都是一些被市場淘汰的產品的生產設備，這些設備他之前也想轉手過，結果根本就賣不出去。
周敏拿著美工刀，費力地拆開了一台設備外麵包裹的塑料薄膜後，就開始圍著麵前的這台設備打量了起來。
這是一台用了沒有兩年的芯片封裝機，又因為公司的產能比較低，這台芯片封裝機完全可以說是八九成新。
想到這個車間裡的其他設備，周敏的眼神就忍不住閃爍了起來。
其實這些設備都是可以找設備廠商重新改造的。
之前的老板估計也是因為連番的生意不順，喪失信心了，否則這些設備，稍微改改，就能生產其他產品了。
現在周敏就準備用這些設備來生產電子詞典、錄音筆、磨耳朵聽力學習機、早教機這些。
這些東西的構造和功能，和p4的差彆都不大。
隻不過比起p4，這些東西多了一些藍牙、聯網、搜索、智能互動等功能，這些東西看上去很高大，其實就是加個芯片，寫幾串代碼的事。
對於周敏這些計算機專業的學生而言，這都是小case。
周敏打量完設備之後，就在公司研發群裡問起了他們學習機這些產品的設計進度。
得知基礎設計都已經完成，馬上就能打版，生產樣品的時候，周敏滿意地點了點頭。
很好，等這些產品一生產出來，公司旗下的線上商場就可以上線了。
是的，周敏打算自己做電商平台了。
現在未來在線教育網站的日均訪客數已經高達上億人次了。
這麼高的流量不用一下的話，實在是太浪費了。
因為網站的用戶以學生和家長為主，所以周敏打算商城上線的產品也主要以書籍和學習用品為主。
其他的東西，以後再慢慢加。
到時候這些孩子們也都應該長大了。
自己現在要做的就是要把他們培養成平台和商城的忠實用戶。
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