太史令，司馬談府上。
司馬遷奮筆疾書，不時停下來沉思一番，
這幾年他收集了不少項羽的故事，打算整理一番後記錄在史書中。
此等豪傑，值得和秦始皇等人共同列入本紀之中。
寫到“籍長八尺餘，力能扛鼎，才氣過人”時，司馬遷猶豫起來。
司馬談走過來，輕聲道“怎麼，有什麼為難的麼？”
對於兒子的誌向，他早就有所了解，或者說，就是他親手推動的。
當初司馬遷要出門遊曆，他是大力支持的，華夏曆史如此悠久，總要有人記錄下來，
史官，責無旁貸。
司馬遷起身後，恭敬地回答道
“父親，我遊曆會稽時，聽當地的老人講，項羽力大無窮，能把祭祀所用的鼎舉起來。”
司馬談點頭道“我也聽說過，項羽之神勇，非常人可敵。”
“那父親覺得富民侯比之項羽如何，傳說他單手就能舉起千斤重的大鼎。”
“誰說天下隻有一個項羽能舉鼎呢，
三皇五帝代代相傳，才有如今的天下，多一個能舉鼎的人又有什麼大不了的。”
司馬遷沉默著，傳說中能舉鼎，和自己身邊有人能舉鼎，就是不一樣啊。
司馬談拿起桌案上的紙張，仔細查看著，不自覺地念出聲音。
“項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁……”
一直看到最後的“力能扛鼎，才氣過人”，最後幾個字筆畫散亂，顯然書寫者在最後有些心神不寧。
“兒呀，這是什麼寫法，是要用在史書之中麼？”
項羽和陸鳴誰更神勇，是個根本無法印證的問題，
司馬談更感興趣的是自己兒子這段文字的寫法，僅僅一小段文字，
他就已經能看出，這是一種新的寫法，和以往的史書大有不同。
“稟父親，我去拜訪富民侯的時候，聽他說起他的師門中有一位前輩也曾鑽研過史學一道，
還留下了新的史書編寫方法。”
司馬遷興衝衝地講述起編年體和紀傳體的優缺點，以及陸鳴介紹的彌補缺點的辦法。
司馬談時而皺眉，時而微笑，聽完後長歎一聲，
“富民侯的師門也不知道是如何積累這麼多的學問，如今隻有富民侯一人，不知會有多少學問失傳。”
“父親，我感覺富民侯所說的這位史學前輩是他虛構的，這些方法應該是他自己想出來的。”
司馬談疑惑道“那他為什麼不承認是自己想出來的，非要托名給一個前輩呢。”
司馬遷搖頭道“我也想不明白，但是他當時說話的神情有些特彆，
讓我感覺他口中所說的那位前輩其實就在眼前。”
沒有證據，沒有具體的分析，就是一種冥冥中的感覺，
司馬遷相信，自己的感覺一定是準確的。
“想不明白也不要為難自己，這位富民侯確實與眾不同。”
司馬談相信自己的兒子不會胡說八道，但有些秘密不必非要得到真相。
“這編年體和紀傳體不管是誰想的，都是從富民侯之口說出來的，咱們要記得他的授業之恩。”
司馬談又提醒道“你現在書寫所用的紙張都是富民侯造出來的，此人非同小可，必然會被記載到史書中。”
“無論你我誰來執筆，都要牢記我史家的風骨。”
司馬遷鄭重道“據事直抒，一字不改。”
未央宮中。
眾人對銀行的設立和運行進行了初步的探討。