劇本裡麵可沒寫這一出!
曹導也太看得起自己了吧?
張光沐強忍住了翻白眼的衝動。
自己雖然喜歡看書,但愛看的都是課外書籍。
更準確的說,是《鬥x蒼穹》、《完x世界》、《詭x之主》、《吞x星空》、《陽神》、《全x高武》之類的網絡小說。
能考個140分,都算是超水平發揮了。
語文考拿滿分?
張光沐睡覺都不敢做這種夢!
這個電影世界構築的還行,就是細節方麵不太到位。
劇本方麵尤其拉胯!
反正張光沐看完自己手裡的《詭秘作業》劇本之後,感覺就是滿臉的問號。
為什麼每個有名有姓的角色碰到自己都是“眼神一冷,麵上殺機隱現”?
鋪墊了一大堆,最後自己的死因居然是沒能完成作業?
這不純搞笑嘛!
難怪之前趙老大就讓自己掃一眼劇本就行,沒必要過多關注。
在拿到劇本之後,張光沐從頭到尾看了一遍,當時就感覺自己看了個寂寞。
調整好情緒之後,張光沐光速入戲。
他從兜裡摸出手機,指紋解鎖,滑動熒屏,找到王者榮耀,點擊進入。
這絕不是張光沐網癮發作!
他是在測試該電影世界的深度與真實性!
要知道,比起遊戲,張光沐更喜歡讀書。
這個時候,化身小白團的觀眾們漂浮在修習室、走廊和教學樓外的空中,嘰嘰喳喳地議論著。
“我是奔著崢嶸哥來的,聽說他這次演的是體育老師?有人找到他在哪了麼?”
“彆想了,趙老大是你永遠得不到的男人。”
“我又沒想過嫁給他……好吧,就算想過,又怎麼樣呢?我遠遠看著他不行嗎?”
“坐等【教化之人】到來!”
“滾!柳女神是我的!”
“我當年還是學生的時候,要有柳雪羽那樣的班主任,絕對是優等生啊……”
“智能手機,摩托,共享單車,燈管……核前時代的古早氣息撲麵而來!”
“這就是古代人的生活嗎?愛了愛了!”
“還原度好高!這導演牛逼啊!我現在就去喊小夥伴過來追更!”
“劇本作者和導演都是曹冠,他進步速度的確挺快的,未來可期,值得關注。”
“沐崽!我的沐崽!你怎麼不讀書了?手機有什麼好玩的!千萬彆崩人設啊……額?智能手機這種老古董也能用來看書?那沒事了。”
張光沐失望地放下了手機。
隻能說,每個導演的風格完全不同。
在細節和真實性方麵,現階段的曹冠導演遠不如《炎狼堡》的導演孫演武。
王者榮耀裡麵的玩家應該都是客串,水平層次不齊,跟真人一樣,表現的像模像樣。
唯一的問題在於……
他們太過友善了。
讓紅讓藍讓資源,自己超神就狂吹,自己超鬼就全程安慰……
那分奴嘴臉讓張光沐有些生理不適。
沒有噴子存在的世界……
太特麼虛假了!
張光沐還準備重溫一下電競貝多芬的手段呢……
現在看來,這點小衝動算是胎死腹中了。
至於閱讀pp裡的那些小說……
全都看過了,而且還是一堆太監書!
這才是最讓張光沐難受的地方。
手機鎖屏,仍進兜裡,張光沐雙手環胸,靠著後排的課桌,雙眸微暝,開始思考劇本中的原定劇情。
《詭秘作業》——詭異作業本降臨紅蓮學社!無法完成作業的人,將會遭到“作業”的懲罰!與之相反,順利完成作業的人,則會得到獎勵!這個故事,發生在一個看似平凡的上課日……
這部電影裡的確有主角,李十三就是。
但這部電影並非主角的獨角戲,屬於群像類型。
對此,張光沐早就有了充足的心理準備。
群像類的電影,是文青導演們的摯愛。
每個有戲份的角色,單獨拎出來,都被安排了故事背景,都存在著可以衍生和深挖的人際關係線。
這種主次難明的狀況下,每個重要角色,似乎都有著擠掉主角單乾的潛力。
幸運的地方在於,因為導演曹冠的高度欣賞,張光沐這次拿的角色,不再是之前兩部戲那樣的龍套,而是有名有姓的重要配角!
張光沐閉上眼後,就聽到同班學員們正在議論著自己。
“不愧是語文課代表!張光沐竟然能考一百五十分,他到底是怎麼做到的?”
“是啊!作文不可能不扣分吧?這人簡直可怕!”
“這次的閱讀理解出的太怪了,我亂寫了一通,隻拿了一半的分……”
“是嗎?我也沒考好,讓我看看你考了多少分?滾你媽!一百三十分你跟老子凡爾賽什麼呢!”
“我才是真的慘,隻考了八十九分,隻差一分就及格,估計回家要被爹媽混合雙打了……”
“我考了九十五分……挨打我倒是不怕,就怕他們罵我‘不爭氣’、‘吃狗屎記性’啥的。”
“你爹媽罵你罵這麼難聽?真下的了嘴?”
“還有更難聽的,我不想說。”
“哎!我什麼時候能像張光沐一樣強就好了……”