如果城主大人竟然親自委任他成為隊長還是個發生幾率很小的奇跡的話，那之後的事情就完全不在莫托的理解範圍之內了。
整理好隊伍後，本以為要開始練習揮劍了，然而林恩命人給他們分發了熱氣騰騰的早餐。
這幾乎是不可想象的……中世紀的人們普遍隻吃兩餐，饑腸轆轆地度過上午已經是根植在他們心裡的習慣。
飽餐一頓後，莫托又以為要開始揮劍了。
然而，加爾將他們召集在了劃定的居民區，發表了一番演講。
其中有一句話令莫托記憶猶新……加爾揮舞著雙臂高亢地說道“……城主大人交代過，這次三公裡競速是為了選出隊長，情況特殊。但從以後開始，所有的訓練項目，都必須拋棄個人，把所有隊員當成一個整體，不準任何一個人掉隊！”
沒有一個人理解這番話的含義。
加爾自然也知道這一點，他將林恩的話複述了一遍，道“比如以後的晨跑，誰沒有在規定時間內完成，所有人一起受罰。
以及每天的上課、訓練，任何一個人沒有達成目標，其他人也會被連累！
按照城主大人的說法，你們可以理解成連坐製……隻不過連坐的不是你們的家族，而是近衛隊裡的十個人！
當然，不會砍頭就是了！”
說到最後，加爾還補充了一句。
說實話，先前從林恩口中聽到連坐製的時候，加爾差點嚇出一身冷汗……連坐他們十個就可以，千萬彆把我也給砍了啊。
後來聽完林恩解釋，他才知道自己想多了。
加爾乾咳一聲，見眾人終於聽明白了，於是說道“那麼開始今天的課程，文化課！”
文化課？
這個陌生的詞彙又讓莫托等人滿臉疑惑。
不過他們很快就知道這是什麼了。
很快，居民區就搭建起了一個臨時木棚，眾人坐在這些天鋸下來的木樁子上，聽著加爾的天書。
“首先我們講隊列訓練……”
加爾用了將近一個小時，講清楚了隊列、齊步正步跑步、蹲下起立、立正稍息、敬禮禮畢等等，還讓莫托等人現場操練。
當然，加爾對這一切也感到陌生，期間甚至好幾次跑回石屋請教林恩，生怕教錯了。
但最終結果是好的，莫托等人一開始還沒發理解這些指令的具體含義，但經過多次訓練後，至少是記下來了。
隨後，加爾便又跑去給工人們上基礎教育課去了。
而莫托則接替了加爾的位置，開始操練隊伍。
說是操練，其實他自己都感到很迷茫，但某一刻，他突然覺得隊伍站得七倒八歪極不和諧。
按照城主大人的方法整頓了一番後，隊員們整齊的隊列、昂首的精神麵貌赫然出現在一切，這時莫托終於明白了城主大人的含義——
這是一位對“整齊”有著偏執要求的領主。
再聯想到居民區那些方方正正的線條，他更加確信這一點了。
隻是莫托仍然無法理解，浪費如此美妙的一個清晨，不練劍，不拉弓……這樣訓練出來的侍衛，真的有戰鬥力嗎？
……
上午九點多，建造組、礦石組都已經在熱火朝天地工作了。
一隊隊伐木工人從遠處運來原木，將其堆放在指定的場所內。
質量好、形狀筆直的留下來作為建築材料。
不咋地或者是運輸過程中有損壞的，則劈成一截截作為燃料。