【導師你傳授他人經驗、學識、技巧的能力，已然爐火純青。】
【你的效果“指點迷津（高級）”升級點悟。】
【你的效果“因材施教”（初級）升級因材施教（中級）。】
【點悟主動效果。每五日可開啟一次，開啟後可持續兩個時辰，開啟後精神力消耗x3。
當你自身相關經驗、學識、技巧高於他人至少一個大境界時，開啟此效果後，兩個時辰內，由你教育之人，學習該項技能效率增幅300。
之後二十四個時辰內，學員學習該項技能效率增加100。二十四個時辰後，增幅效果結束。】
【因材施教（中級）主動效果。每五日可開啟一次，每次可查看一人的特長天賦，並可在當日將其天賦與因材施教效果綁定，綁定後，當日傳授該人與特長天賦相關技能時，培訓效果增幅101novel.com0。】
【該成就可升級，升級條件教導出十個大師級人物（或銘魂武者）。前提要求由你培養之人，需發自心底承認你是他的老師。】
特級教師升級為導師，效果中規中矩。
可這升級條件，卻挺苛刻的，教導出十個大師級人物或是銘魂境武者，可不是簡單之事。
而之前的影子與智障和尚晉升銘魂，也沒算到導師的升級進度中來，血虧！
可蘇瑾越是研究這【導師】的升級條件，越是覺得，似乎有漏洞可鑽。
因為這條件沒有限死一個事情。
“若一個煆胚巔峰武者，隻差一步就能進階銘魂，我在這個節骨眼收他為徒，他也發自心底承認我是他老師，待他晉階之後，算不算我培養出了一個銘魂武者呢？”
“同理，培養大師級彆人物，是不是也能用上這個思路？”
如果這個推測是正確的，那蘇瑾就的確可以通過鑽漏洞的方式，快速將教師職業提升到主階了。
畢竟修羅宗的三長老，本就是經驗老到的煉丹、煉器以及陣法師傅，蘇瑾再加把力，該是能將他們培養成大師的。
丹九娘其實與唱戲一道也挺有天賦的，不過之前學的並不算太認真，也無名師指點，加以培養該是也能成為曲藝大師。
剩餘的，蘇瑾逮著幾個有潛質的煆胚武者，往死裡培訓，丹藥也加大劑量投喂，相信也是能夠在短時間創造奇跡的。
“凡是總要試試，看樣子，我的正兒八經開始挑選幾個好弟子了！”
蘇瑾喃喃著。
……
待得出發之日，風雪呼嘯依舊，雪也愈發大了。
北境就是這樣，冬天太過漫長，常年都是冰天雪地模樣。
應嫣旖帶著嫡係親信紀長玲，早已在修羅宗校場等候著。
古妖宗聖女，還是知性模樣，臉上笑意暖人，將那吹在她身上的寒風，也似暖了幾分。
她依舊穿著那件紅色披袍，獵獵如火。
看到蘇瑾後，遠遠便招手打著招呼，好似溫柔的學姐。
紀長玲卻沒好氣，撇過頭。
能有好氣才怪，她的四隻本命妖獸都死在蘇瑾手中，連預備役的妖獸幼崽都沒被放過！如今戰力大減，能忍住不說臟話，已經算很有素質了。
蘇瑾看著二人，亦回以和煦的笑。
又自遙望遠處宗主大殿殿頂。