關於在日式小鎮除靈的二三事！
不管怎樣，井的事算是暫時擱置了，連帶著還有河童的事。
暫時封著單杠沒有多大問題，隻不過如果時間一長難免會有其它方麵的意見出來。
為此，校長還在不知火涼電話拜托下找人貼了個通知，說是單杠那裡發現有安全問題，需要請專業人士來檢修一番，在此期間禁止使用。
說實話，不知火涼在回去的路上不是沒想過直接在單杠那裡使用〖傳說中的尻子玉〗，但是一來今天不是他值班、有其他老師在並不方便他的行動，二來就是那個猜測了，普通人看見的河童，真的就是河童嗎？
調查了一通，反而連最初的“河童出沒”這個認知都動搖了，在水落石出之前，不知火涼還真不好貿然行動了。
不過，那個所謂的校園七大不可思議倒是可以去嘗試一番，提升實力總是沒錯的。
想著這些有的沒的，他回了自己家。
第二天，星期五。
今天照例是一大早到了童守小學，先去確認了下井還是沒有異常，隨後繞回到了教學樓後、舊校舍前。
他要驗證校園七大不可思議了。
這是一尊灰色的石像，手裡拿著一本雕刻出來的書，背上背著柴，長頭發梳得整整齊齊在頂上紮成一團，腳下踩著草鞋，身上的衣服看起來頗為樸素。
雕工還算過得去，這尊石像的表情看起來很是嚴肅，不過日曬雨淋風吹雨打之下整體上相當滄桑。
在它腳底下，是一個半人高的方形石台，刻著他的名字和簡單的生平。
鑒定
「二宮金次郎石像，付喪神轉化中」
不知火涼一個激靈。
果然有問題啊，不過似乎是還沒成型？轉化中是到一半的意思嗎？這麼說其它幾條不可思議也有可能是空穴來風未必無因了……
那麼現在燒了它？
不知火涼四下張望一番，做賊心虛地伸手摸了上去，紅蓮業火在他掌心燃起。
但是很快，不知火涼就發現這完全沒有任何作用。
這是……沒有罪惡的原因嗎？麵對這種沒有沾染罪孽的，紅蓮業火反而不如普通火焰好用了啊。
不知火涼繞著這尊石像轉了兩圈，心想要不要拉旗紋場出來砍幾刀試試。
轉念一想，這種半成品的付喪神，乾掉了會給因果點嗎？不給的話豈不是虧了？而且校長說不定還要自己賠償啊，雖然可以推說是要變妖怪了，可沒有切實證據的事說起來總是會心虛點的。
暫時監控著？
正猶豫之際，教學樓上一個聲音遠遠響起“不知火老師？早上好！”
抬頭望去，三樓屬於五年三班那個教室的窗戶，立野廣正在那裡招手。
不知火涼笑著跟立野廣打了個招呼，轉身往教學樓走去。
算了，看看情況再說吧。
中午的時候，稻葉鄉子照例拿作業過來。
比起昨天分開的時候，她的神色好了幾分，應該是慢慢緩過來了不少。
她一進門便先望向了物部老師那邊，不知火涼順著她的目光看過去，物部老師正在伏案工作。