這些媒體都是張漢打過招呼的。
至於那些不聽話的，自然有鄭乾去找他們聊天。
此外，張漢控製的一家媒體，當天晚上就迅速策劃了一場電視討論節目。
主題為“音樂中的情感與曆史記憶”。
這次的節目邀請了香江知名的文化學者和音樂評論家。
這些人的出場費可不便宜，不過這些人都有一個特點，拿錢辦事。
節目開始時，主持人簡要介紹了張萌的音樂會以及媒體對此的報道，隨後話題迅速轉向了張萌的音樂如何引發觀眾情感共鳴，以及這種共鳴背後的深層次意義。
一位音樂評論家首先發言，他分析了張萌的鋼琴曲如何通過音符訴說曆史。
他提到，張萌的演奏不僅僅是技術的展示，更是一種情感的傳遞。
通過音樂，讓聽眾感受到了來自曆史的重量，尤其是那些艱難時刻的回憶。
緊接著，文化學者則從曆史的角度切入，指出張萌的音樂中所蘊含了那些曆史背景，又是如何產生的共鳴。
她認為，張萌的音樂在喚起了人們對過去的記憶同時，也為年輕一代提供了一種情感認同的方式。
這種認同不僅僅是一種對民族曆史的追溯，更是一種未來的希望。
節目在接下來的討論中，更加深入地探討了如何通過音樂和媒體的結合，引導新生代重新認識曆史，並找到自身的歸屬感。
討論的最後，幾位嘉賓達成了共識。
張萌的音樂不僅僅是藝術的表達，更是一種時代的呼喚。
這個時候，張偉和張萌也正在看著電視中的討論。
“爸，其實用龍國自己的樂器來彈奏的話，效果應該會更好。”
“我們一定要用鋼琴麼？”
鋼琴隻是張萌掌握的諸多樂器中的其中一種而已，她的選擇太多了。
而張偉說道。
“嗯，先用鋼琴吧。”
“之後的表演都是在西方，鋼琴的認可度比較高。”
張萌有些不情願。
“可是，我需要彆人認可麼？”
張偉習慣性的揉了揉張萌的腦袋。
“小萌啊，需不需要彆人的認可，這取決於你的目的，以及你的地位。”
“在你沒有達到一定的地位之前呢，如果你想彆人能和你感同身受呢，你就需要。”
“如果，你隻是自娛自樂，那當然就不需要了，你想要的是什麼呢？”
張萌抿了抿嘴，似乎還有些掙紮。
就在這時，電視中一位評論員開始討論《尋》這首曲子的特彆之處，他感歎道。
“張萌的音樂不僅在旋律上打動人心，更是在每一個音符裡流露出一種家國情懷，這種深沉的情感並不是年紀輕輕就能擁有的。”
張萌聽到這裡，眼神閃爍了一下。