秦詞趁著早讀想了想自己的那篇作文該怎麼寫，什麼是人與人的故事…
突然看到齊老師沉著臉站在門口和語文老師打了個招呼，然後進來把楊遙喊出去了。
大家都很好奇是發生什麼事情了，甚至有幾個同學還回頭看秦詞，昨天的事情沒有引起很大的水花，但還是有同學吃到瓜了。
秦詞微微一笑，這可和她沒關係，昨天那個事情已經結束了。
不再管這些，繼續認真構思作文。
………
第一節課是曆史課，祝老師邊拷PPT邊和前排的同學聊天。
第二節課上地理，這一節課開始看影子算緯度，秦詞看著皺緊眉頭的同學們，開心地笑了(?ˉ??ˉ??/楊遙被齊老師喊走後，一直到第二節課下課都沒有回來。
秦詞在草稿紙上寫著作文的大綱。
突然聽見了滋滋滋的聲音。
她一開始還以為是係統怎麼了，一抬頭看見周圍所有的同學都在找聲音來源。
“喂喂喂”是廣播傳來的聲音。
教導主任試完音，開始播報通知。
“經校委老師查證，現通報初二三班張昊宇同學和初一五班楊遙同學違反學校規定早戀……”
班上被這個廣播炸開了，所有的同學都在竊竊私語。
秦詞她們三個人也震驚了。
秦詞震驚的是，學校居然就這樣直接公開了班級和姓名通報，雖然現在大部分家長對早戀都是持反對的態度，但是也不至於這樣公開處刑吧……
黎淼瞪著大眼睛回頭看秦詞，“雖然早戀但是也不用這樣子全校通報吧…”她都不敢想接下來楊遙要怎麼待在學校。
程曦瘋狂點頭。
她們三個人看著旁邊有些同學還在幸災樂禍，無聲的歎口氣。
秦詞看了看胡桃，發現她的臉色有點蒼白，畢竟是自己的好朋友出事了，哎。
這個課間非常的熱鬨，有同學還圍著胡桃想問多一點情況。
齊老師進來就看見班上炸開了鍋，拍拍講台讓大家安靜，他們大課間因為沒有跑操從一開學就算半個自習課，“廣播大家也聽到了，自己引以為戒就好了，不要再八卦了，快點學習吧。”
齊跡也不讚同自己領導全校廣播通報，但是人微言輕，他們要殺雞儆猴，那自己也隻能儘量控製班上的同學們不要多去八卦。
………
第三節課是數學課，建國老師走進來，拿著一遝卷子，讓課代表分發下去，秦詞突然發現易驍居然是數學課代表。
“好，大家應該也拿到自己的卷子了，首先我們先來表揚一下黎淼、易驍和秦詞三位同學，他們這次小考拿了滿分。”說完帶頭鼓掌。
黎淼知道自己大差不差會拿滿分，聽見秦詞的名字的時候一臉驚喜的回頭看她，她們聊天的時候秦詞說過自己數學不好，結果是人家謙虛。
秦詞：不是，真不是。
程曦勾著秦詞的脖子，“秦司司，你這麼厲害啊！”
榮老師在講台上分析大家的錯題集中在哪些題目，然後強調了一句“咱們班就隻有滿分那三位同學把填空題最後一題做出來了，這題確實是有點超綱，一整個年級也隻有八位同學寫出來了，咱們班就占了三個，真的很不錯！”
黎淼和秦詞坐在一塊，再一次接受了同學的注目禮。
然後就聽見積分任務更新的提示音。
2#給全班同學講解一道數學題（10）未完成
秦詞突然有一種不祥的預感。
全班同學…不會吧…
不會吧！！
“我們這題交給這三位同學來講，好不好？”建國老師惡魔低語，同學們當然沒有意見。
榮老師看看黎淼再看看秦詞。（易驍：那我呢？）
其實說句不太好的，他有點懷疑秦詞不是自己寫的，畢竟他手裡有小升初的成績，這一個暑假成績提升這麼高嗎？
當然作為一名潛在的優秀教師，他是不會把這種話說出口的，但是又實在是耐不住好奇心，所以想了這個辦法，就當是鍛煉孩子了。
“那就黎淼同學先來吧，大概講一下你的解題思路就好了。”榮老師“閻王”點名。
黎淼走到講台上，拿起粉筆開始講自己的解題思路。
其實這題也沒有多難，就是後麵的計算量比較大，涉及到了他們還沒有學過的方程。
黎淼的思路就是硬算，她計算能力好，不會因為步驟多算錯。
榮老師看了她的思路點了點頭，然後喊了秦詞上來。
秦詞前麵的步驟和黎淼是一樣的，但是到了計算這，她用了超綱的公式簡化計算。
榮老師看完她的思路，問了她一句：“你自學到後麵去啦？”秦詞點了點頭然後走下去了。
他剛想繼續喊易驍，就聽見易驍說他和黎淼的思路一樣，便作罷。
榮建國看完秦詞的解題講解就知道她是真的明白這個公式怎麼用，並不是碰巧湊上來的。