火影之天狗！
硯守給言宗泡了杯茶，站在言宗身邊沒有落座。言宗偏過頭看著他“坐下來再說。”
“是！”
硯守落座言宗開始敘述他的想法“我打算建立一個傭兵團，本來想拉你父親入夥。”
“我父親？”硯守非常詫異。
“怎麼了？”
“我父親的實力……並不算強。”硯守不解言宗的意思緩緩地說道。
“不是所有的任務都需要強者去做，而你父親擁有多年的傭兵經驗和精湛的技術。對於我創建一個傭兵團來說十分有利，但你父親拒絕了我。”
“那我去勸勸他。”硯守說著就要站起，言宗猛地起身把硯守按了回去。
言宗坐下靠在椅背上“我是你我就不會讓年事已高的父親去參戰，你應該向你的父親學習他所掌握的一切。”
“啊，知道了。”硯守低著頭有些低落。言宗好像並沒有真的打算教自己，雖然言宗先前答應過但現在更像是轉移他的目的。
言宗看出了硯守的心思繼續說道“至於教你武士的技藝，這需要為你量身定製。”
硯守猛地抬起頭，雙眼渴望地望著言宗。就像是言宗望著美女一樣，甚至透露著貪婪。
言宗輕笑了一下繼續說道“彆這樣看著我，你需要冷靜一些。”
“是！”硯守高興地點著頭。
“武士的技藝其實很簡單，但想要用得好時機的把握技巧的熟練度都必須要有。”言宗說著硯守點了點頭表示肯定。
“你從你父親那裡學到了不錯的技術，戰鬥的技術在很多時候都是共通的。我想這點你不會否認！”言宗望著硯守硯守點了點頭。
“所以劍術對你來說不會很難，難的是真真能幫你提高戰鬥力的方法。”
“方法有兩個，一個是忍者與武士的結合，著重戰鬥技巧的精進，統稱為新武士。”
“另一個種則是舊武士，注重自身的修行不斷地提高各方麵的戰鬥力。他們中的最強我們稱之為核心武士。”
言宗站在學生們圍成的圓圈中間，學生們坐在地上聽著言宗給他們講武士的區彆。言宗把給硯守講的東西又講了一遍，硯守也站在圓圈後麵。
“所以你應當選一個方向發展，我的建議是選擇新武士的路線。這會讓你事半功倍。”言宗點了點頭肯定自己的方法。
硯守沉默半晌，言宗說得不夠細致他沒太懂。他問道。
“老師，你就說我們該從哪裡做起吧！”一個男孩兒舉著手站了起來，他的問題和硯守問得一樣。這很好！
“好，拿上你們的刀開始訓練。”田之國大名從鐵之國購進了一批木刀，以前的刀不適合練習但能就近買到一部分。
硯守眼中閃過寒光，手中武士刀劈向言宗的脖子。言宗後退半步，刃尖從他喉嚨前掠過。
周圍觀看的學生們屏住了呼吸，要是言宗躲得慢點他的脖子就要斷在這裡。
言宗表情從容躲過攻擊後正要反擊，硯守左手抹過後腰一把苦無就射向言宗脖子。這真的是要言宗的命，要是射中言宗也不知道自己能不能活下來。不過大概率能活。
言宗一把抓住苦無，學生們倒抽一口氣後放鬆了下來。可硯守還沒有放鬆，他衝上一步刀刃橫斬攔腰。
言宗站得筆直像是沒有防守一樣，硯守的攻擊眼看要成。他已經準備在關鍵時刻收手，他望著言宗言宗的反應讓他出乎意料。
言宗居然向後轉身蹲下，用脖子對準了刀刃。硯守一愣瞬間注意到了言宗轉動時順勢揮動的手，一切都晚了言宗的木管打到了他的手上。
硯守的攻勢被阻止，他沒有再發起攻擊。言宗顯然沒用全力，剛剛那一下雖然不是刀但木棍能打斷手骨。
硯守收回了刀，言宗把苦無丟還給他。對學生們說道“技巧這個東西可以在戰鬥裡起到很大的彌補作用，換個角度理解可以理解為具有提高攻擊力的作用。”
所以想要提高戰鬥力，攻擊力與技巧應該同步發展。單方麵著重一點，你的短處將被無限放大。
“剛剛你們的硯守老師，那苦無我如果抓不住我就已經死了。”言宗對同學們說道。
“好了自由練習！”言宗說完把手中的木棍丟給了一邊的子鼠，有子鼠在言宗可以省很多事。
“硯守跟我來一下。”言宗回頭看了一眼硯守，硯守因為言宗剛剛的話陷入到了沉思。被言宗叫醒回過神來，疑惑地跟上了言宗。
子鼠看著硯守和言宗走得很近，無奈地搖了搖頭。他希望硯守能安安穩穩地度過一生，可真能如他所願他就不會在硯守小時候教他了。
世界往往不會如期待般美好，人總要有那麼點安身立命的手段。既然有機會加強安身立命的手段，子鼠當然不會阻止硯守變強。
以他多年的經驗，他看言宗也不是個傳統意義上的壞人。至少不會害硯守，也不會把硯守引導向毀滅。跟著言宗以後的日子肯定比他以前過得好，想到這裡子鼠欣慰地笑了起來。
“子鼠老師，您在笑什麼？”一個可愛的學生走到子鼠麵前，“老師我有個地方不懂，您能再給我講講嗎？”