木葉之悠米！
解放被地窯組織囚禁的人。
分配食物後有去有留，鳴人和佐助揮揮衣袖，順了兩匹駱駝，離開了。
那裡的人也許會把一具具屍體挫骨揚灰；也許會麵色複雜的拿上物資，背上行囊，尋找自己的新生活；也許會在血腥的沙土上建立一個自己的村子…
事已過去。
某些東西卻留在那。
永遠的留了下來。
沙丘上。
小小的遮陽棚，駱駝罰站，鳴人和佐助並肩而坐，倆人吃著杯麵，喝著水。
鳴人說道“規則，太亂了。”
“思想覺悟也不高。”佐助發現了弊端。
一條世界的病態曲線——
除了部分從小接受過忍者學校教育的孩子，其他孩子自小與耕地、畜牧、以及…燒殺搶掠為伴。
終有一日，孩子會長成大人。
若是在自身加環境多重因素下，無良好的指引，混亂，便開始了。
這是越來越極端的兩條曲線！
盜賊的孩子會繼承父輩的屠刀，對同類露出森白的牙齒，猙獰的笑容；忍者的孩子會繼承父輩的道路，從小接受忍者的教育。
窮苦翻身難於上青天。
富裕傾塌亦難於上青天。
鳴人想明白這事，說道“等這事情結束，我們回田之國一趟，嘗試著，建學校。”
佐助點頭。
學校發展順利的話…正好將克仙文明的理念，知識，層層遞進！此事有得規劃。
“不能照搬忍者學校的那一套，我們甚至可以在其他國家察覺不到問題時，一點點的腐蝕他們的根基。”佐助說道。
悠米咬著魚，從封印空間出來，卻聽到兩坐騎在這兒高談論闊…
聽著有點兒耳熟？
“嗯，這事情是個大工程，回田之國再和蛇嬸好好商量，論人才教育，蛇嬸麾下誰不是人才？”鳴人喝完麵湯，舒坦的呼了口氣。
佐助放下麵碗，吐出火球將其燒毀。
“走吧，格雷爾之石遺跡。”
鳴人馱著悠米，邊走，邊商量一點點文明雛形。
悠米oo
這未來發展方向…
那不正是分層分級教育，層層遞進，越學越精，越學越細，越學越深？
貓有一套完整的製度。
生搬硬套肯定不行，借鑒一二還是可以的。
結合局勢，情況。
一點點搞。
鳴人和佐助有丶感觸，一路沉思，臨近傍晚，夕陽西下，紅色的幕布雕紋著一片片殘雲。
遠方的林子浮現輪廓。
“有氣息。”鳴人開啟仙人模式，感知力分外離譜。
再走近些，小小的戈壁上，他趴在上麵，打量遺跡邊上一頂頂帳篷，“和計劃有出入啊！”
那裡頭，必然都是偽裝成普通人的木葉暗部，氣息做不得假。
“貿然接近，失敗可能性高達百分之六十，需要換個方式。”佐助說道。
“嗯，潛行進去。”
鳴人說完。
悠米接一嘴，“…一百米距離內，我帶你們進去。”
兩坐騎似乎忘了。
貓爺有閃現啊！
“不妥，假如遺跡內部有木葉暗部布置的機關陷阱，我們突然闖進去，就是羊入虎口。”柱子哥一如既往地慎重。
搖頭否定閃現入場。
大有白給可能的提議後，佐助從封印卷軸裡拿出幾隻…
“你養蛇和蠍子做什麼？”鳴人越來越看不懂佐助了。
“不是真正的活物，是通過海德和神農那邊的口供，搞出來的擬物類檢測儀器，外表是動物昆蟲，其實，裡頭藏著監控。”
佐助掰開蛇的嘴，露出裡頭的攝像頭。
“不愧是你。”
“不愧是你。”
悠米和鳴人心服口服。