第274章 第一節課_軼吻冰傾_思兔閱讀 
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第274章 第一節課(1 / 1)

“說到糖水的配方,還有個問題一直困擾著老師,奈何一直找不到答案,可這次來到我們學校後,看到那麼多同學,老師看到了希望。”

“老師,是什麼問題啊?”原本還在討論糖水配比的孩子們,一聽到我有求助,瞬間來了興致。

“哪位同學能告訴我,我們為什麼能吃到蔬菜呢?在老師看來,蔬菜不應該會先被蟲子吃掉嘛。”

“老師,這個我知道,因為我奶奶會給蔬菜打農藥,把蟲子殺死了,那我們就能吃到蔬菜了。”

回答的還是剛才那個同學,看得出來,他很樂意跟老師互動。

“那老師就更奇怪了,為什麼農藥能殺死蟲子,蔬菜卻沒事呢?蔬菜不也是生命嗎?而且我們吃了噴了農藥的蔬菜,怎麼也能安然無恙呢?”

我的問題又引起了同學們一片討論,但誰也說不出個所以然來。

“其實農藥就跟我剛才說的糖水一樣,也是有配方的,農藥的配比如果剛剛好,那麼它既能消滅蟲子,也影響不到蔬菜的健康生長,而我們洗淨蔬菜後,也可以安全的食用。”

“我剛才也是這麼想的,就是沒敢說出來。”剛才那位同學在下麵委屈的說道。

“這位同學,你叫什麼名字啊?”

“老師,我叫高遠。”

“好名字啊,希望你的未來能跟你的名字一樣,那老師再問問你啊,你知道我們為什麼要學習嗎?”

“學習就是,學有用的知識,將來能去城市裡生活。”

下麵的同學們都點著頭,就連老師們也對高遠的回答表示認可。

“學習有用的知識了,為什麼要去城市裡呢?”

“因為城市裡有高樓大廈,有好吃的,還有……還有漂亮的姑娘,就像林老師一樣。”

“高遠,老師這是第一次來譚安村,城市有城市的美好,但我覺得譚安村也一樣美好啊。”

“不好,這裡沒有好吃、好玩的,爸爸也不回來,這裡一點也不好。”

說到這裡的時候,原本還挺好的氣氛,被高遠給打破了,可在這個時候,幾個學生也開始抱怨起了譚安村,課堂直接被鬨翻了,校長剛想站起來維持紀律,我伸手阻止著校長,這是孩子們的心聲,他們想發泄,為什麼要阻止。

不過他們也知道這是在上課,隻吵了那麼一小會,就安靜了下來,看著我的眼神也是非常的堅定,似乎我剛才說譚安村的好,都是我在恭維他們。

“高遠,老師的家鄉曾經也和這裡一樣,到處是農田,所以剛進初中的時候,我就有一個夢想,我要改變我的家鄉,因為它是生我養我的地方,我不想我的家鄉被彆人看不起,我不想我的家鄉低人一等。”

高遠聽到我的話後,明顯的像是戳中了他的神經一樣,他何嘗不希望自己的家鄉好,隻是村裡人都說城裡好,讓他對城市的向往成了夢想。

“可是,老師,我沒辦法去改變我們譚安村,我太小了。”

“高遠,老師本來以為你是個有誌氣的孩子,怎麼就幾句話的時間,你就退縮了呢?剛才問了糖水和農藥,那你知道為什麼老師要問這些嗎?”

“不知道……”高遠低下了頭。

“高遠,你先坐下吧。同學們,接下來的話,我不光是跟高遠同學說,還是對你們所有人說,包括在場的所有老師。”

我從剛才溫柔的風格轉變到了嚴肅,而當學生們看到我冷下臉來,連他們“固定”的老師,我都敢“叮囑”的時候,所有的同學都被我嚇到了,班裡的空氣似乎都要靜止了。

“學習知識是為了讓自己能看明白這個世界的規則,如果我們連世界都看不明白,談什麼美好的生活,城市裡的生活是你們向往的,但你們有沒有想過,把自己的家鄉建設成自己想象中的樣子,如果一旦有了成就,你們就往城市跑,那得到發展的還是城市,不是你們的家鄉。”

不得不說,譚安村的孩子生活在這樣的環境中,都讓他們比我們城市裡的孩子早熟,我說到這裡的時候,就連昨天那幾個住校長室的小孩子也露出了思考的模樣。

“現在的你們,生活中有太多的未知,那是因為你們還沒有接觸到化學、物理……有太多的學科在未來等著你們去探索,而在這之前,數學將會代替那些學科,打開你們的思路。”

“老師,化學和物理是什麼課,我們什麼時候能學到,我想幫我爺爺配農藥,那樣他就不會買到不好的農藥了。”又有一個同學問道。

“那要等到你們初中的時候才能學到,而在學習物理和化學之前,我希望你們能好好的學習數學,就像我剛才問的兩個問題,所有的糖水和農藥配比,都是要通過無數次的數學計算,才能得到一個最優選的答案,而數學是學習物理和化學的根本。”

說到這裡的時候,下麵的老師都坐直了身子,儼然是真的明白了我剛才的那些話就是為了引出現在的這些話。

“老師,我們要怎麼學好數學?”高遠的求知欲望是我最喜歡的。

“無論是數學還是其他課,隻要你們把自己的興趣放到學習裡,就沒有學不好的,老師的腦袋可沒比你們聰明多少,隻是因為我有我的夢想,我想把自己的家鄉建設好,我想讓我的家鄉也高樓林立,而你們是否有跟我一樣的夢想,哪怕隻是一瞬間?”

我舒緩了一下嚴肅的語氣,剛才的目的已經達到了,我表達我觀點的時候,所有的學生都在聽,沒有開小差。

“高遠同學剛才問,怎麼學好數學,那我們是不是必須要有一個良好的理解能力,隻有充分理解了我們遇到的問題,我們才能去解決問題。

可良好的理解能力怎麼來呢?那就要好好學語文了,語文不但是學習國學、抒發情感的課程,更是培養理解能力的課程,而在學語文之前,我們是不是還需要一個健康的身體來配合我們學習呢?高遠,你們郝老師不會經常生病吧……”

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