冠軍教父！
莊神有些惴惴不安的跟著胡浩南去了。
不過他們並不是去了訓練場，而是一間放映廳。
胡浩南給他播放了兩段視頻，都是中鋒封蓋對手投籃的動作。
一個來自蒂姆鄧肯，一個來自馬庫斯坎比。
視頻很快播放完畢，胡浩南問道“這段視頻都是來自於0607賽季，這是坎比最巔峰的一個賽季，他斬獲了當賽季的蓋帽王，聯盟最佳防守一陣，還有doy（聯盟最佳防守球員）。
當然這是聯盟最終給出的答案，但是很多教練卻認為鄧肯更應該擁有doy榮譽，你知道這是為什麼嗎？”
莊神有一點懵，他一直接受的籃球教育都是球場之上見真章。
這還是頭一回有教練一上來就讓他看錄像，還問了一個看起來很無聊的問題。
他反複看了兩遍，低頭看著胡浩南試著回道“因為鄧肯是一個更偉大的球員？”
胡浩南搖頭。
“因為鄧肯是球隊老大……好吧，頭兒，我不知道。”
胡浩南快被莊神的誠實打敗了，不過他也理解。
就像一個體育生，你不能要求他文化課還能得個a。
胡浩南指著屏幕道“你來看坎比的封蓋視頻，什麼感受？”
“不要猶豫，直接說出你的感受。”
鏡頭裡，坎比一個排球大帽把球扇飛，然後還輕輕搖了下手指，當然這個動作很快為他贏來一次技術犯規。
“很酷，很……有感染力，我喜歡這個。”
胡浩南點點頭，“很好，再看看這個。”
鏡頭裡，鄧肯踮起腳跟，右手指尖點到籃球，改變了籃球飛行方向，隨後鄧肯又伸手把球點給了吉諾比利，後者運球快速推進……
“這個……”
莊神找不到更好詞彙。
胡浩南也不再難為他，直接說道“坎比的蓋帽固然很酷，但鄧肯的封蓋卻是更加實用。”
“坎比的封蓋僅僅阻止了對方這一回合的進攻，但是對手依然掌握球權，他們可以發球組織進攻，所以坎比酷炫的封蓋僅僅是暫時中止了對方進攻。”
“但鄧肯的封蓋不僅終止了對方進攻，還為已方贏得了一次反擊機會。”
“誰才是最好的防守者？一目了然，這就是教練為什麼更傾向於鄧肯的原因所在。”
莊神似懂非懂的搖搖頭，“頭兒，你的意思是讓我？”
“沒錯，如果你想成為一個出色的防守者，第一課就是先控製住你的表現欲望。”胡浩南說。
接下來，胡浩南讓馬修斯做出投籃動作，然後讓莊神跳起封蓋，但前提隻有一個必須能夠控製籃球第二落點。
這看似簡單的一個動作，卻讓莊神苦不堪言。
19歲的莊神身上有著使不完的力氣。
他習慣了獅子捕兔必儘全力，更習慣了一記排球大帽後的酷爽。
但現在教練卻要他學會控製身上的洪荒之力。
他感覺自己就像是被束縛住手腳。
中午休息時間，他忍不住的打電話給母親，抱怨道“哦上帝，這是我打過最憋屈的籃球，我想我有些後悔來到這裡了。”