所以這方麵錢我們其實是有欠的。
公社的意思是，讓大隊長去找銀行借，先把錢交上，然後我們大隊自己慢慢還，不過大隊長不願意，一直拖著。
因為借銀行錢不是還要利息嗎？
欠公社那邊的，就先欠著唄。”
“有些必須要花的錢不能省，教育方麵我們村自己人都不著急，所以就把本來應該平均分配的錢，全都暫時挪到了其他地方，教育附加費有較大缺口。
這些錢都屬於專款專用。
不可能把彆的大隊上交的錢挪給我們，幫我們辦學校請老師，所以我們村建初小的事情，就一直耽擱了下來，但好在沒有多少人想上學，所以還好。”
邊上一記分員也參與進來解釋道。
教育附加費其實就是辦學校和請老師的費用，如果村裡收上來的這筆錢足夠多，自然能夠把學校建的好一點，多請幾個老師，甚至於學費都可以適當減免，但如果不夠多，情況也相當顯然。
所以很多事真不是無緣無故，確實是他們村不重視，也沒其他村子富裕。
聽到這，高芸不由沉默了。
難怪這年頭農村人都十分向往城裡人的生活，覺得一人當工人全家榮耀。
這麼算一年到頭也剩不了啥啊！
還得看天吃飯。
哪有做工人來的好，旱澇保收。
“等等，大妞姐，那村裡每年年底分紅分的錢，到底是從哪賺來的錢？”
感慨歸感慨，好奇還是得問。
“咱們不是有養豬嗎？每年交完任務豬，然後再留點各家分一點之外，剩下的豬賣來的錢，不就是年底結餘。”
“另外還有些雜糧是可以賣的，黃豆紅薯之類都可以賣給收購站換錢，或者換點票卷物資，比如火柴煤油。統購糧好像也不是都換成錢，交三提五統。
也有一部分換成了票卷和物資。
另外倒欠戶不是也要交錢嗎？”
說到這，王大妞其實也挺感慨的
“我們大隊就是總收入太少，工分價值太低，所以才會有那麼多倒欠戶。
要是我們村跟咱們公社最富裕的那個大隊的工分價值一樣多的話，根本沒幾個倒欠戶，我們是兩分錢一個工分。
即便滿工分，一天最多兩毛。
人家是四分錢一個工分。
乾一樣的活，掙一樣的工分，最後人每年愣比我們多一倍的收入，工分價值不足以覆蓋支出就成倒欠戶了唄！”
工分價值是不固定的，得根據不同大隊的總產值來進行計算，年產值十萬的跟年產值一萬的大隊，最終計算下來的，每個工分的平均價值肯定不一樣。
這就得提到副業和集體產業了。
比如某大隊有魚塘，有個水庫，或者說有個什麼價值不算很高，但也能賣點錢的石頭礦、沙礦啥的，那他們大隊的年產值，肯定比隻種地的年產值高。
如果再有個產業就更不得了了。
譬如某大隊很多人都會織比較珍貴的綢緞，綢緞能拿出去換外彙，大隊組織人手搞了個綢緞工坊，收入能低嗎？
個人織綢緞偷偷賣給個人不行，但是你把織的綢緞送收購站，或村裡集體組織織並售賣，就是合法合規的事了。
他們高家村隻種地，田還不肥，沒有任何其他副業或者產業，能不窮嗎？