然而，孟小檸並沒有因此而滿足或者改變初衷——她始終堅持不招收外地生源，而是希望將有限的教育資源集中用於培養本村的孩子們。
因為在她心中，隻有這樣才能真正實現鄉村教育事業的騰飛。
麵對即將到來的高考，孟小檸滿懷信心地要讓所有孩子都能參與其中，並憑借這次機會一舉成名，讓孟家村學校聲名遠揚。
懷著如此堅定的信念，在接下來的日子裡，孟小檸拿出早已精心籌備好的高考複習資料，確保每人手中都有一份。
不僅是在校的學生和老師得到了這份珍貴的資料，就連那些曾在村裡辛勤勞作的知青以及其他有求學願望、渴望參加高考的村民也都領到了屬於自己的那一份。
就在這一刻，那些過去一直對孟小檸心存憤恨的知識青年們都忍不住心生懊悔之情。
他們怎麼也想不到，那個曾經被他們深深敵視的人，竟然會在如此至關重要的時刻毫不猶豫、毫無保留地向他們伸出援手，給予了他們最真摯而又無私的幫助！
這種突如其來的反轉，讓所有人都感到無比震驚和詫異。
回想起往昔種種，這些知青們心中充滿了自責與愧疚。
那時的他們為何那般短視？為何要因為一些瑣碎小事去憎恨一個無辜之人呢？
如今看來，孟小檸所展現出的善良與大度宛如一麵鏡子，映照出了他們內心深處的狹隘與自私。
麵對眼前這位以德報怨的恩人，眾人皆羞愧難當，無顏以對。
或許正是經曆了這樣一場風波之後，這些知青們才真正明白了做人的道理——寬容與善良才是化解矛盾、贏得尊重的最佳方式；而以怨報德則隻會讓自己陷入無儘的痛苦之中……
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