天地萬物皆可分品。r/
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琴棋書畫如此，詩詞文章亦如此。r/
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劍南雪花宣之所名滿天下，並不是因為它潔白如雪，烈火不焚，大水不浸，千年不腐，萬年不朽。r/
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而是它可承文氣之重，可使文思如湧，可增書畫之品。r/
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書房裡的封青岩，看著鋪在桌子上的雪花宣驚歎不已，實在被雪花宣驚到了。他凝視著雪花宣時，仿佛在一瞬間，自己就置身於一個聖潔無瑕的冰天雪地中，感受到絲絲縷縷的清涼氣息，讓人神清氣爽，心中澄清而空靈。r/
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不過瞬息之間，文思便如泉水般湧來。r/
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下筆如有神般。r/
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他想了想，最終壓製住下筆的念頭，因為湧來的是屬於前世的文思。似乎自己前世除了建地府，亦讀了不少詩詞文章，通了不少經史子集，可惜無法一一憶起。r/
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他搖搖頭收起雪花宣，繼續讀書。r/
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第二天清晨。r/
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封青岩給安先生送去一刀雪花宣，以謝多日來的悉心教導，說是學生送先生的束脩。r/
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安先生沉吟一下就微笑收下。r/
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雖然雪花宣金貴，一頁難求，但是對於安先生來說，已與普通的宣紙沒有多大區彆。r/
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在他回木屋吃早膳再來早堂時。r/
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一位長相威嚴的青衣老者，拿著戒尺站在書院的大門前，已經攔住數位欲進書院遊觀的學子，道：“書院乃清靜之地，不是書院學子不得擅闖大門，違者必責。”r/
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封青岩聞言有些詫異，書院不準進了？r/
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不過草堂未移，還在書院內，就不得不進了。接著，他猛然想起，原來昨天下午嗬斥諸學子的師長是此人……r/
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“爾等，不知勤讀苦學，卻知遊山玩水，飲酒作樂。若考不進，看與不看，又如何？若考進，看與不看，又如何？”r/
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威嚴老者嗬斥。r/
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數名學子隻好一禮退回去。r/
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“須知，登聖道，如逆水行舟，不進則退！爾等好自為之。”威嚴老者的聲音再傳來，落在靈水河南岸不少學子的耳朵裡。r/
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在南岸，早已建起不少房舍，有簡陋的竹木茅屋，有豪華的院落樓閣。r/
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雖然書院會為學子提供房舍，但學子的仆從卻不準進入書院。所以，學子的仆從隻能住在書院外，照顧學子的起居飲食。r/
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但大部分學子為了貪圖舒適，都住在外麵的豪華居所。r/
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“學生拜見師長。”r/
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封青岩走上去行禮，說：“學生是早堂的學子，還請師長允許進入。”r/
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威嚴老者詫異打量封青岩，如此出塵脫俗之人方讀早堂，實在讓人意外無比，點點頭便道：“雖然現在方讀早堂，但亦未遲，若勤學苦讀，未嘗不可追上，進去吧。”r/
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“謝師長。”r/
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封青岩恭敬說，就走進去。r/
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“咦，封兄怎能進去？”遠處有學子見到驚訝說。r/
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“封兄在早堂跟安院主學雅言，算是早堂的學子，能進去並不奇怪。”有學子解釋說，接著眼前一亮，“咦，若吾等亦說是早堂的學子，豈不是能進去？”r/
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“你這是糊弄師長，小心被師長發現了。”有學子搖搖頭。r/
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“吾等已進過書院數次，現在正如師長所言，需要勤學苦讀方可。若考不進……”r/
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那學子不再說，沉默下來。r/
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眾學子亦漸漸沉默下來，書院並不是誰都可進。r/
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……r/
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午後。r/
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一聲聲清清冷冷的琴聲，帶著優雅從雲海中來。r/
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猶如那淙淙錚錚幽間之寒流，旋律時隱時現，似見高山之巔，雲霧繚繞，飄忽無定……r/
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仿佛整個人置身於雲海下的幽間寒流中，讓人身臨其境般。r/
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不少學子聽得如癡如醉，心中驚歎不已。r/