竹林瀟瀟，潺潺流水，嶙峋岩石之間，幽深的一灘泉水，清澈見底，環境清幽的岸上，建了一座木石結構的老房子，雕欄畫棟巧奪精工，感覺好像一座隱藏臨建的廟宇，走近一看卻感覺很舒服，毫無一絲香火氣，簡約的建築風格，看似更像一座讀書修養的書屋。
與之相對應的旁邊一塊空地，竹子和岩石搭建三間教室，屋頂是茅草，窗子有竹簾。
如此一座彆具風韻的竹林館，蘊含很深的藝術造詣，從藝術大學畢業的兩位老師，看見這麼一座建築的時候，忍不住好奇打聽這座竹林館的來曆，不管是設計建造，還是風格搭配，大有在此山澗中畫龍點睛的藝術美感。
新搭建的竹樓是學生上課的地方，受寵若驚的李老師夫婦萬萬想不到與世隔絕的地方，曾經出過幾位人才，唯一回來的一位即是明潔的爺爺，在此修建一座竹裡館居住，然後再搭建一座學校，解決附近各個村莊孩子上學的問題。可惜後來發生一件大事，修建一半的竹裡館荒廢。
傳說爺爺的事跡，村裡人也說不清楚，明潔不止一次追問父親，然而爺爺離世的時候，明潔的父親尚且年幼，大概和鬆靈一般年紀，即便是村中趕馬車的李爺爺，也是爺爺走南闖北的時候從死人堆救出來的孤兒，跟隨爺爺當了幾年兵，很多事情爺爺都不讓參加，因此爺爺的事跡更神秘，誰也說不清楚，爺爺就是一個傳說。
竹林中建成新的學校，新來的李老師李俊霖畢業於知名藝術大學，支持貧困山區的教育事業，義無反顧的選擇了最為偏遠的神秘之地。
竹林深處遠離村落，樓宇年久失修，老村長原本打算讓兩位年輕人住在村裡，生活也方便，然而兩位大學生選擇了住在竹林館的樓宇，不願意住在村裡，僅僅需要準備一些簡單的生活用品即可，都不用村裡人操心生活方麵的事情，很多缺少的生活用品等李老倌兒趕車去集市上采購，看到村裡能有這麼一座樓宇，簡直樂瘋了。
年輕的李俊霖老師性格開朗，像個大男孩，說話做事特彆豪爽，給人很親切的感覺，不知不覺和村裡人打成一片，稱呼明潔的父親一口一個大哥，讓明潔情不自禁的喜歡這位老師，完全不像外麵學校的老師很嚴肅，特彆和藹可親。
老黃牛和大黑馬馱來了老師的行李，搬進竹林館，行李大多都是書本，明潔從未見過這麼多的書，都厚厚的一本，看得明潔眼花繚亂，幫忙搬行李的時候，小心翼翼的翻看，愛不釋手。因為明潔年紀尚幼，上學才僅僅一年多，識字有限。
可愛的鬆靈和海濤幫忙老師整理書籍，而明潔的舉動引來美麗女子蘇雲鷺老師的注意，手語告訴李俊霖老師，李俊霖便停下手中的活兒，走到明潔身旁，看看明潔手中的書本，忍不住笑了。
“小子，你能看懂這書嗎？”
點點頭明潔閃動大眼睛說道“似懂非懂。”
李老師好奇的問道“什麼意思？”
明潔說道“我家裡也有一本，可惜我不識字，又沒人教我，可是上麵的圖案，我能看懂一些啦！”
“什麼圖案？”
明潔微微一笑，擺頭順開發絲，指著書上的八卦說道“這個圖案，好多地方都有畫，所以我能看懂一點兒。”
李老師笑了，收了書本對明潔說道“小小年紀說謊可不好，這種書我都看不懂，你能懂什麼？”
後背雙手明潔蹦蹦說道“我爸也這麼說我啦！”
歡蹦亂跳的明潔搬書跑了好幾趟，滿頭大汗的樣子濕漉漉，好像從水裡洗滌出來的一樣，可愛靈動極了。難得如此勤快，小崽子的勤快引來村人們調侃打趣，大人們才知道，原來明潔在外麵的學校上學，學習成績可好了，誰也比不上。
山裡人，修建學校的心願很單純，讓自己的孩子長了不做個睜眼瞎，將來做事的時候不至於吃虧，對有文化的人很崇拜，至多就是有文化的人見多識廣，如果有了學校，自己的子孫後代能見識能多些，對於像明潔上學的學習成績很好的事情，關心的人並不多，即便像浩東、建民念書考試不及格，父母也不太關心。小孩子乖乖上學，學點做人的道理，念到小學或者初中畢業，長大了能乾活養家，如父輩們回家耕田種地。
興建學校是明潔爺爺臨終時候的心願，李老倌兒又是死心眼，經常念叨這件事情，如果不是此次村中發生大事，老頭救了板村的人命，也不會出來這麼多人支持興建學校，明潔的父親即是有心，也根本辦不了。老村長跑了外麵鄉鎮多次，好容易請來了兩位支教的大學畢業生。天真的小孩子們，哪裡知道興建學校的艱辛，聽說可以上學了，大多都覺得上學好玩兒，不用每天跟著父母下地乾農活曬太陽。
明潔和鬆靈不是普通的孩子，而且明潔經曆過特殊事件，受到的影響極深，特彆受神仙般的老道人影響，根據自身的超級能力，擁有對特殊世界探知的強烈欲望，希望能從李老師這裡找到答案，看見一本和自己家中一模一樣的書本，更來了精神，跑進跑出幫忙整理書籍。
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忙忙碌碌一上午都顧不及彆人好奇，李老師身邊有三個小孩兒幫忙，終於整理好了書房，樓宇內多了一間大大的書房，直到正午時分，才算勉強整理好藏書；老村長家托人來請李老師夫婦吃飯；聽說吃飯，小海濤慌得往外跑，被明潔攔下揪住耳朵不讓去。李老師婉言謝絕了，一會兒又有人家來請李老師，如此戶人家，都被李老師拒絕了，村民們都非常熱情淳樸。
遠離大都市，來此偏遠地區支教，能有這樣的居住環境，對於李俊霖這樣畢業於藝術大學的老師，簡直就是意外驚喜，不敢再奢求彆的東西，聽說偏遠山村的生活極其艱苦，李老師還是做了很多準備，柴米油鹽醬醋茶都進行了采購，即使不能解決的蔬菜魚肉，也是可以向村民們購買，絕對不會占村民的便宜。
果不其然，很快老村長氣衝衝的來了，好說歹說都要逼迫李老師去家中吃飯，村裡人商量了，隻要有孩子在學校上學，輪流兩餐等等的供應，可把李老師急壞了，盛情難卻，可又不能破了自己的誓言，打算來此支教三年，更重要的還是為了自己的理想。
頑皮的明潔看一老一少兩位都很尊敬的人僵持，老村長還發動鬆靈和海濤邀請老師，旁邊兒捂嘴偷笑，明潔才不搭理老村長的吆喝，明潔不動鬆靈自然也不動，小海濤也跟隨鬆靈一動不動，看小哥哥的明潔舉動行事。
“大伯伯，您也不誠心，老師這麼忙，您應該把好吃的大魚大肉送到竹林來呀！順道也讓我嘗嘗大奶奶的手藝喲。”
旁邊還在乾活的村民們哄然大笑，老村長和老師側目看明潔不約而同說道“才不是你（小崽兒）說的意思！”
倆人都急紅了臉，樂得明潔抱著碗口粗的竹子轉圈，竹葉嘩嘩作響，落地以後，明潔嗬嗬說道“大伯伯，您昨晚酒喝高了，李老師的意思您還不懂嗎？如果你們大魚大肉招待，請他吃飯就好比滋長腐敗，如果一意孤行的話，可能逼老師走啊！”
老村長指著明潔厲聲吼道“胡說八道，小小年紀你懂個屁，知道個啥，你知道個啥。”
明潔撇嘴說道“我當然不知道，是李老師對我爸親口說的呀。腐敗是什麼東東。”
老村長仰天長笑胡須亂顫，指指明潔說道“鬼機靈，不動就不要亂說。也罷，既如此，賢侄請自便，如果有什麼需要幫忙還請開口，千萬不要見外客氣。”
老師終於解脫，長舒一口氣，拽住老村長說道“李村長，我還有事兒請你幫忙。請您千萬要說動附近鄉親父老，儘量送六歲到十二歲的孩子上學好吧？特彆女孩子，我聽說此地風俗不讓女子上學，都什麼年代了，不能存有這樣的腐朽思想。”
老村長敲敲煙鬥說道“這可難了，而且十歲以上的孩子是不是不適合上學，年齡太大了。”
李老師歎氣說道“我聽說村裡很多的孩子，都不曾上學，特彆女孩兒，我既然來了，儘量能夠讓孩子們識點文化，否則我如何能夠交代。”
明潔在旁邊插嘴問道“老師您還要向誰交代？”
老師看一眼不遠處的妻子蘇雲鷺說道“對自己的良心有個交代，不行嗎？”
老村長一聲吼轟走明潔說道“大人說話小孩子不許插嘴，不懂事兒。”
明潔咬著指頭說道“我們是小孩兒耶，的確不是很懂事兒。”
老村長揚起煙鬥，嚇得明潔後退，轉個身抱了剩下的書上小樓書房，繼續幫忙老師整理辦公的房間，獨處竹林中的小樓真的很彆致，彆有一番滋味，明潔很喜歡這樣的感覺。趴在樓宇的欄杆上，微風徐徐吹來，撩動可愛頭發，明潔長得無限靈動，漏下的陽光灑在臉上，冰色潤潔。
籌辦學校的事情，李老師為主，老村長儘力協調，想不到最難的還是勸動失學的孩子前來學校上學念書識字，女子讀書無用論，讓李老師很頭疼，世上還存在這樣的觀念，可怕的落後愚昧思想。
九月金秋，稻子初熟，小學校也順利的開學，學生雖然少了點兒，也算將附近村莊適齡男孩和女孩都招入學校上課，從此明潔也不用每天早出晚歸去十裡外的學校上學，翻越懸崖，過雲梯石峰，山路崎嶇九轉十八彎才能抵達外麵的學校。
竹林的學校開始上課，如今上學方便了，雲上小世界的三大村落所有適齡的孩子都能來念書上課，都不用繳學費，李老師免費為村莊的孩子上課，讓村民們都非常感激，三天兩頭送瓜果蔬菜，堆滿木樓牆角。
放學都能看到村民們送來的蔬菜，讓李老師很頭疼，吃不了那麼多，而且有些也不太喜歡吃，吃不完便腐爛，無奈之下李老師隻能去找老村長商量，不要送任何的蔬菜和食物，否則後果很嚴重。
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