明明農家出身，身上卻沒有畏縮自卑的氣質，反而有無所畏懼勇攀高峰的決心；
大儒也發現，自己的這個小徒弟對什麼都是無所謂的態度，唯有對沐沐姑娘那是瘋狂的癡迷和崇拜；
這是正常現象，大儒走訪民間，也知道許多百姓對沐沐姑娘的態度，儼然是活著的聖人，尤其是貧苦百姓沐沐姑娘是他們唯一的精神支柱；
也能理解
但是小徒弟有多麼的穩重，沒有人能夠比他這個當師傅的更加清楚，幾乎沒有任何時候會分心；
全身心的投入到學習當中，如果不是還有吃飯喝水睡眠這些生理需求，大儒真的懷疑自己這個徒弟是不是真的“人”！
而此時此刻，自己這個向來穩重的小徒弟她的心完全亂了“二丫，我剛剛在說什麼？”
心不在焉的二丫聽到師傅的提問立刻將剛剛師傅說的話完完整整的重複一遍，甚至連中間的語氣停頓都一模一樣；
大儒“”
好，天才了不起，一心二用還能運用到如此地步；
大儒“”
“二丫，為師想要問你一件事情。”
二丫麵對師傅還是十分尊敬的“師傅，您請說。”
“二丫，你為什麼會崇拜沐沐姑娘？是因為什麼呢？”
二丫的臉色變得十分的莊嚴“師父沐沐姑娘之於我，就是再生父母；若是沒有沐沐姑娘的話，就不會有現在的二丫了，二丫早就不存在這世界上了。”
大儒心裡一驚，沒有想到在二丫心裡竟然這麼的看重沐沐姑娘；
“那你學習的目的是什麼？是基礎的想要改換門楣嗎？”大儒不去追究這個救命之恩是真是假，說句不好聽的話，你二丫是什麼身份，沐沐姑娘是什麼身份；
就算你們都是不同朝代的“普通人”，可是對於大明來說，沐沐姑娘是來自後世的“仙人”，而二丫若不是沐沐姑娘要求舉辦新式學院必須要男女一起招生。
恐怕沒有人能夠透過她的外在發現她有一顆聰明非凡的腦子；
最後的結果左不過就是嫁人生子，操持家務，就像許多人的一生；
根本不會有什麼成就。
為了什麼而學習，當然是為了沐沐姑娘啊，要不然還能是為了什麼？
不過二丫的情商是一直在線的，她知道自己真心的回答並不是老師所期望的，更何況有時候稍微變化一下說辭，大家都開心，何樂而不為呢？
“為了大明百姓，想讓大明有更多的技術，可以更快的發展，也能夠讓大明一直領先全世界，不給外族欺負我們的機會。”
二丫在心裡默默的補充更重要的是，這是沐沐姑娘所期望的，我必將全力幫助她完成她的心願。
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