楊婉和提筆繼續寫到‘不,我知道的,我的身子在顫抖,一切的一切都在告訴我生病了,最起碼這一刻很難受,我沒有說謊,我也不想的……’不知不覺間楊婉和已經連點了好幾個點,緩過去之後楊婉和繼續寫到‘我真的想跟他們好好交流,算了,有點累,我想飛了,不過我好像沒有翅膀’楊婉和把紙條折了起來,掀起床褥,塞進床板縫隙中
……
楊婉和之前寫過日記,不過她一點隱私都沒有,一點都沒有,她從她的那次經曆中重新新認識了他們,重新認識口口聲聲愛她,一句接一句說著為她好的父母
那一次是她為數不多和父母發生的大爭執,或許是年紀小,她記不清當時的日記的內容了,但她對那時的場景可謂記憶猶新
什麼時候開始寫日記的楊婉和真的想不起來,被她的爸爸媽媽發現的那個日記本她寫的不是第一個,更不是第一個……關於日記這方麵的記憶算是楊婉和痛苦經曆之一,痛苦來形容大抵是過了點,應該說無力回更準確
楊婉和被迫放棄了寫日記,楊婉和真的有很努力跟她的父母爭辯是非,拿起法律來保護自己,據理力爭,也因為當時年少,懂得法律不多,最終不得不對壓在她麵前的‘大山’低頭,畢竟她在這世界活的年歲不長,了解到都是周圍人的認知,犯法的人都會被抓走關起來,而侵犯她隱私權的是生她的父母,楊婉和所習得的中華傳統美德是‘孝親敬長’,她還做不到送他們進去
……
有委屈打碎了往肚子裡咽是楊婉和多年以來的‘習慣’,所以現在楊婉和的床板夾縫中還有很多楊婉和寫下的小紙張,它們都泛黃了,起邊了,有塵埃了,它們被藏匿起來,它們都待在楊婉和製造的專屬牢籠之內
……
楊婉和所寫的第一張紙的內容是質問
‘為什麼為我好?是因為你們是父母?你們是父母我就必須按著你們的意願去生活?’楊婉和的質疑應該叫做抱怨,在楊婉和的父母認知中這就是抱怨“我不喜歡上學的,我喜歡自由,我喜歡玩,我去了學校我知道我要學習才能去到更遠的地方,更大的天空,見識到更多,我主動去學了你們也高興,可為什麼你們要否定我所學到的?”楊婉和不在把這些宣之於口,寫完後,小楊婉和望向自己屋門外,回頭在最後一句畫上了下劃線“為什麼讓我去學又否定我呢?”
楊婉和的姐姐很早就下學不上了,楊婉和的姐姐外出跟親戚打工,不,楊婉和的姐姐年齡小,家人對外說的是去幫忙,楊婉和的姐姐回來後也不會帶不了多長時間,更不要提會發現床板夾縫內的紙張,就此‘床板夾縫’便是楊婉和一個人的秘密
楊婉和把新的紙張放入,整理好床鋪便去洗漱了
……
現如今,楊婉和被吵醒後雖略有煩躁與怒意,不過很快便收斂了情緒,長舒出一口氣後,才下床去拿桌上手機查看
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