邱澤，一名青春作家，出版了許多小說，或許在校學生隻是知道邱澤是校園四大風雲人物之一，但是邱澤是一位青春作家卻鮮為人知。
因為邱澤都是筆名出版小說，所以邱澤這個名字被所有人遺忘。
邱澤的筆名是藍辰曦，就是林敏熙喜歡讀的那個青春作家的書籍。
恐怕作為藍辰曦粉絲的林敏熙知道邱澤就是他的時候一定會很震驚吧！
與自己喜歡的青春作家在一起，而不知道他就是自己喜歡讀他的書籍，或許當林敏熙知道所有隱藏在邱澤身上的秘密的時候，或許林敏熙道“原來你就是那位我喜歡很久了的青春作家，我對你一直很是愛慕。”
這是一顆少女心對自己偶像的崇拜和一種以他為榜樣，鼓勵自己，加油每一天！因為自己的偶像也很青春陽光，而且勵誌青春。
當一步步走向結束的真相，當林敏熙知道邱澤就是藍辰曦，就是小時候的玩伴小虎子，林敏熙作何感想？
林敏熙是微笑，林敏熙是眼淚充盈眼眶。
當未來不是我們能夠左右，不可以預測未來，所以我們總是把當初為珍惜變成一種遺憾珍藏在內心深處，帶著那一段似水流年的青春往事墜入深淵，石沉大海。
如果時間回到三年前，我多想忘記那些往事，如果時間可以回到五年前，我多麼希望我不會去喜歡那些青春歲月。
於過去，於未來。
邱澤道“如果當初我選擇的不是一名作家，那麼我的青春該是什麼樣？”
“或許不會在每一個深夜在鍵盤飛舞著十指敲字，熬夜到淩晨三三點，子夜安靜的隻有一個人在寫著那些青春的故事，講給喜歡聽故事的讀者，關於青春的愛情，友情，親人。”
還依稀記得高二的時候給自己起名藍辰曦，從那一刻開始起，邱澤決定了寫小說。那一個夏天，青澀的銀杏葉被喜歡他的女同學放在書本裡，精美扇形的青葉上寫著幾行清秀飄逸的女生字體
“君應有語，渺萬裡層雲。”
端莊的小楷，曼妙的行書，帶著一份灑脫的狂草。
這就是他們兩個人的青春，因為喜歡書，因為喜歡文學，而喜歡彼此，這就是他們的青春愛情。
其實上小學的邱澤寫作文就是寫的很不錯，尤其是小故事作文編的很真實，所以課代表會多看幾眼他寫的作文。但是那個時候邱澤寫作文喜歡打草稿，然後再謄抄到作文本上上交寫好的作文，所以每一次課代表會耐心的等一下邱澤謄抄作文的時間，那個時候邱澤是班上最後一個交作文。有時邱澤的同桌也會在一旁正滿頭大汗的著急寫著作文，簡直狂草寫完。
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上小學的時候邱澤隻是直接寫在作文本上就好了，那樣邱澤應該會是全班第一個交作文。
初中，邱澤隻是偶爾打草稿，已經不再是班級最後一個了。
高中，邱澤有一次在作文本上寫了七八章紙，甚至更多，那一次徹底改變了邱澤。
邱澤從那一刻起不再拘泥於800百字的作文，或是一千字。
邱澤也是從那個時候開始，覺得自己鐘情於寫小說，因為他發覺自己可以寫一個好的故事。於是一個偶然的時間，傅裡在數學課上寫了一萬字的故事小說，那一刻邱澤感覺他喜歡上了小說，喜歡寫字，熱愛筆尖在a4白紙上寫下一行行屬於青春的故事。
高中時期文理分科時候邱澤選擇了文科，因為他討厭生物，化學成績一很一般。最後他還是從理科班上搬到了文科教室。
高中時期的邱澤讀了許多中外名著，然而他讀得第一本書籍是《魯濱遜漂流記》，或許關於每一個人對於未來都是一場人生的漂流，或是隨波逐流，或是逆流而上，都應該有自己明確的目標，因為你青澀的十六七歲的花季雨季已經過去了，所以十八九歲青春的天空不能沒有夢想，因為也是在你青春的最美好的時光裡，將會有一場最殘酷的青春屠殺等待著你們，這就是從兩千多年的科舉製度更迭朝代，到今天改革開放後的高考，你必須跨越青春這一道門檻，才知道未來的路在哪裡？
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