轉眼又是半個月後。
李世民派人來傳話，三日後就是‘仲秋節’，讓蘇塵他們仲秋節皇宮團圓。
李承乾昨日已回皇宮。
今日黃昏，李泰印刷坊第一本小學語文課本，成功裝訂成冊。
“蘇塵，你且看看這書本如何！”李泰拿著一本剛印製好的書籍，興奮的遞給蘇塵。
蘇塵接過看了看封麵，喃喃道“嗬嗬，跟武功秘籍一樣！”
又翻到最後一頁。頁碼顯示168頁，這本語文教材總共用了88張紙。
隨意翻看裡麵的內容，課本是沒有插圖的，主要還是體現拚音識字。
按照蘇塵打算，小學隻學三年，同樣小學階段的語文書總共也就三本。
“紙張質量不錯，印製這樣一本書成本多少錢，算出來了嗎？”蘇塵將書本還給李泰，問道。
李泰稍作思索，搖頭道“印製成書未曾算過成本，不過這紙張的成本我有算過。
一百張如同這般尺寸的紙，工錢加上原料不超過5文錢。”
李泰之所以沒有算過這本書的成本，是因為印刷這本書排版是他自己動手的。
現在還沒招到識字又看得懂拚音的人。
以後負責印刷書籍的人，可不是隨便一個百姓就能勝任的。
首先得識字，還要學會拚音和小寫數字。
那些活字字模，是按照文字的拚音首字母排列的，你得一個一個挑出來排版。
將每一頁都印刷好之後，還要根據頁碼上的小寫數字，按順序碼好裝訂成書。
這印刷書籍還是有點費工時的。
……
蘇塵點了點頭，也能想到應該是印刷書籍的工人，不太好找。
“還要多做字模，以後書籍印刷坊設置五十個印刷操作台，每一個操作台，隻負責一張紙正反兩麵的印刷。
印刷書籍之前先確定需要印刷的數量，這樣可以減少排版的次數。”
李泰點了點頭，道“嗯，這半月內已做好十二套字模。”
“現在造紙坊有多少工人？”蘇塵問道。
“勞役遣返後剩餘二十幾人，十五人抄紙日產紙張約兩萬張。”李泰答道。
蘇塵聽後，點了點頭“嗯，現在紙張是便宜了，以後再慢慢優化印刷環節，書籍的價格也能降低很多。”
隨後想起一件事，蘇塵繼續說道
“李泰，你找人做塊雕版出來，就按這個格式做。
另外，還有這種大紙張，先做個十幾張出來，我明天有用。”
蘇塵遞上一張製作好的表格，交給李泰。
李泰好奇的接過，現在已經有這活字排版印刷了，為何又要啟用雕版印刷呢？
“蘇塵，這個……用於何處？”李泰表示看不懂那表格有何用處。
“嗬嗬，明日不是科舉放榜的日子嗎？
等那些落榜的考生來到莊園後，先讓他們填寫這表格，免得到時候一個一個詢問。”
蘇塵做的這表格也簡單大致內容姓名，字號，年齡，求學任職經曆。
“我將其稱為[簡曆]，以後招工遇到需要識字的崗位，也讓他們先填寫這簡曆表。
雕版大小就按照這紙張的尺寸來做。”
這表格都是統一樣式，用雕版印製還更方便一些。
“簡曆？”
“簡單履曆？我明白了。”李泰點頭笑道。
蘇塵做那個表格有一個最主要目的，有了這表格，就不用擔心會漏掉有名氣的人。
“對了，學校現在建造進度如何？”李泰問道。
“估計還要五、六天吧，現在工匠在抹灰了。”蘇塵答道。
學校主體已完工，三棟教學樓合計五十間教室，兩棟學生宿舍一棟老師宿舍。
還有食堂和一個不是大的圖書館。
現在還沒有鋼筋，全是一層的紅磚房。