將遊戲公司的事情忙完以後，繼續投入到學習和訓練中。
現在的他非常自覺，自覺的自己都覺得不可思議，這風格的轉換也太快了。
沒辦法，誰讓自己有了一點點小野心呢。
今天周日與辛昊約好了一起參加他們那個學霸圈，尖子生學習交流會。
地點就在青城大學，集訓教室。
高中生怎麼會約在大學校園見麵？
不要小看這些學霸們，他們多次代表市裡麵參加各種中學生大賽，集訓地點就在青城大學。
對於這裡，他們熟的很，有很多同學還有在青城大學蹭課的經曆。
上次在青城大學圖書館拷貝的數學教材和物理教材，他已經全部學習完了。
這次正好，既可以拷貝圖書館數學研究生的教材，又可以與學霸們交流，拷貝學霸們的記憶知識點，一起解決，兩不耽擱。
這次他又來到青城大學圖書館，將研究生的教材及國外的部分數學期刊，拷貝在自己大腦中。
又找了幾本企業管理的書籍，進行拷貝，搞企業工廠，不懂管理怎麼能行？
這些都拷貝完成後又將製造數控機床，工業機器人以及材料提純機，3d打印機，所需要的製造技術基礎知識全部拷貝下來。
前期是因為自己太忙了，沒有時間，現在正好，那就一起拷貝吧。
要說學習效率，肯定是直接拷貝他人的記憶知識點最高。
當時拷貝本科數學教材時，隻是為了編寫遊戲程序，係統還沒有發布要求證明數學猜想任務。
如果再拷貝本科學生記憶知識點，那就沒有必要了。
現在可以拷貝數學研究生的記憶知識點，但數學研究生並不像本科生那樣坐在教室裡麵學習，大多數都在研究室或是實驗室。
而且每個數學研究生的學習研究方向不同，數學知識並不全麵，想拷貝學習全麵數學知識，那需要十多個研究生的記憶知識點。
自己上哪去找十多個研究生？就是通過老媽關係找到了，時間也不好控製。
孫明波早已打算好了，現在拷貝研究生數學教材，等自己參加完中學生運動會之後，到時候自己的數學等級也上去了。
自己再來到青城大學，去蹭數學教授的課，可以直接拷貝數學教授的記憶知識點。
你每位數學教授總要講課吧？
隻要教授在教室裡麵講課，那拷貝數學知識就跑不了了。
自己找一份兒當下數學係各班的課程表，悄悄的溜進大學教室。
打槍的不要，人不知鬼不覺得，完成每一位數學教授大腦中數學知識的拷貝。
用十幾天時間，逐步的拷貝教授記憶知識點學習後升級，至到將每一位數學教授的知識全部拷貝下來，這樣學習效率最高，這就足夠了，這方法不錯吧？
既然確定了要完成係統給出的證明數學猜想任務，孫明波是不會放棄的，他必須要全力以赴。
雖然馬上二模考試要來了，但他認為自己問題不大，畢竟他將全班的知識點，本校尖子生記憶知識點都拷貝了一遍，通過整理消化吸收，這大大增加了他的知識底蘊。
再說了，這也就是個二模考試，沒什麼了不起的。
本來上周有高考體育特招生測試考試，他根本就沒去參加，已經不需要了，對他來說，那都是他前進的小山包，他早已跨越過去了。
他現在需要跨越更大的山峰，為此他正在努力。
不努力不行啊，後麵還有很多積分等著他賺取呢。
同辛昊聯係上，一起來到了集訓教室。