至始至終，楊銘都是很看重人才和重視教育的。
這次回到老家，楊銘也會對老家的教育做出改變。
除了對於三角塘小學進行重建計劃外，楊銘還有更加龐大的計劃。
“沈先生，張秘書，我對於教育一向是很看重的。這次回來老家也是，我準備先參觀老家學校，再做出適合的改變。”
教育？
沈先生和張秘書已經得知，楊先生當初在燕京參加國慶典禮，給國家送了一份大禮，正是每年給國內捐款一億港幣作為國家助學金。
這對於國內大學和人才的培養，無疑是天大的喜事。
現在楊先生又準備對老家的教育做出改變？
難道楊先生又準備大規模支持老家的教育？
“楊先生，不知道你想去參觀哪些學校？”
“沈先生，張秘書，老家片區那麼大，不可能全部學校都去，我想龍川縣的中學，小學，還有紫琻縣的中學，小學，河原縣中學和小學，我也想去看看。”
龍川？
紫琻？
河原？
沈先生和張秘書立刻記下來，倆人也是顯得很激動。
相比起楊銘對於三角塘那些村民的改變，現在這些才是真正改變。
除了他們要提前安排好外，他還要立刻向遠在燕京的老先生，以及粵省的錫老彙報這件事。
“你們先回去安排好，明天上午，我就去看看，年前的時候，我希望能夠看完那些學校。”
“楊先生，沒問題。”
沈先生和張秘書當即離開這裡。
在楊銘看來。
教育真的太重要了。
現在他的老家地理位置算不上太好，除此之外，還有些保守和排外。
在楊銘看來，老家的發展，希望始終在孩子身上。
如果這些老家的孩子都受到教育，他們不但可以走出老家，改變他們的命運，獲得更好的人生，甚至，他們也會改變現在老家的情況。
在教育這方麵，楊銘始終不會吝嗇。
能夠為老家真的培養出一大批的人才，楊銘覺得那是真的值得了。
。。
很快。
整個龍川縣，紫琻縣，甚至河原縣都傳出來。
香江首富，華人首富楊先生接下來將對於老家的中學，小學進行考察，可能會對老家的教育進行大力扶持。
那些村民剛剛聽到楊先生對於自己村裡發錢的事，羨慕又妒忌，很快又傳出，楊先生並沒有給村民發錢，隻是改善一下老家村民的生活條件而已。
這次楊銘準備對於整個片區的學校進行視察，意味著楊銘可以對老家的教育進行扶持，這對於整個片區的人來說都是屬於有益的。
因為家家戶戶都有孩子，自己家孩子都有書讀，那真的不一樣。
當天下午。
沈先生回到招待所，先是和遠在燕京的老先生通電話。
老先生已經得知楊先生在老家進行認祖歸宗，參加了掃墓，這次回老家事基本上做完了。
聽說楊先生和父母過完年再回香江。
“老先生，是這樣的，楊先生準備看看老家各個縣城中學，小學的情況，我看得出楊先生對於教育非常重視，他希望老家每個孩子都有書讀。”
“你說的這個，楊先生經過紫琻縣的時候不是說過了？”