頓時，各位小朋友和觀看比賽的老師們鼓起了掌，就見一位老者緩緩走上台來。
此人不是彆人，正是之前的那位季老。
眾多老師們一驚，心想，不會是由這位季老來出題吧。
很快，這位季老就開口應證了大家的想法，隻見他接過話筒開口道“本來，今日的考核官另有其人。
不過，看了前麵幾場的比賽，以及剛才的鬨劇，我對各位小朋友的表現，很是期待。
所以，我就不請自來，接下了這考核官的工作，大家沒有意見吧？”
各位老師紛紛搖頭，表示沒有意見。
這不是開玩笑嗎，李老師的前車之鑒擺著呢，就算本來不認識這位季老的，現在也不敢輕易觸他的黴頭。
見各位老師都這麼上道，季老也很是滿意，他快步走到考核官的位置上，慢慢坐下。
然後，他對著各位小朋友笑道“各位小朋友好，我先自我介紹一下，我姓季，大家可以稱呼我季老。”
所有小朋友齊聲道“季老好！”
季老清了清嗓子說道“那就言歸正傳，我們開始第一題，這是一題機甲設計題。
請聽題在機甲的能源核心設計中，如何平衡能量輸出的穩定性，與瞬間爆發力？請搶答！”
話音剛落，銀凡迅速按下搶答按鈕，自信地回答道“可以通過優化能源核心的內部結構，增加緩衝裝置來平衡穩定性。
同時，采用高效的能量轉換模塊，提升瞬間爆發力。”
季老微微點頭，說道“回答正確，加一分。”
接著，季老又出了第二道題“在複雜地形中，如何操控機甲保持平衡，並快速移動？”
這一次，是莫仙仙搶到了答題機會，她認真地說道”要調整重心和腿部支撐力度，還需要根據地形，實時調整動力輸出。
同時，靈活運用各種移動模式，並且提前預判地形變化，做出相應的操控動作。”
季老笑了笑“回答正確，加一分。”
季老接著出題“機甲在高速行駛時，怎樣精準地進行急停和轉向？”
莫仙仙再一次搶答道“在高速行駛時，精準的急停和轉向，需要綜合考慮機甲的慣性、動力分配、製動係統的協同工作，以及駕駛者對時機的準確把握。
不能簡單地，依靠增加刹車力度和大幅轉動操控杆。”
季老笑了笑“回答正確，加一分。”
隨後，季老再次出題“如何避免，機甲駕駛過程中的視覺盲區？”
銀凡搶答道“優化機甲的外形設計以減少盲區，合理布置攝像頭，並配合先進的成像技術。
同時駕駛者要通過訓練，培養良好的空間感知能力，不能僅僅依靠安裝攝像頭來解決。”
比賽緊張而激烈地進行著，同學們的分數卻遲遲未見動靜。
因為啟蒙班時，隻學習四大類，分彆是設計類，製造類，駕駛類和操控類。