修仙的方向？祝平安想到第二階段的計劃表中，所寫的特色學科。
聽到這話原本內心還有些雀躍的祝平安，稍稍平複下來心緒，詢問。
“請問師父，都有些什麼選擇？”
林溫妤掰著手指頭回想“縱靈師，馭獸師，陣法師，煉丹師，還有專攻體術和法器的。”
怕祝平安不明白這幾個詞的含義，林溫妤貼心解釋。
“縱靈師，純修靈力方麵。
馭獸師，主要看你對靈獸的親和度。
陣法師，以外物為主，靈力輔修。
煉丹師，就是字麵意思，修習丹藥製作，偏向輔助性。
至於體術，重點練身，靈力向內發展。
法器，就是最好理解的了，靈力注入法器，驅動法器為自己所用。
法器的類型也很多，比如劍啊，刀啊什麼的。”
祝平安聽完關於這些的解釋，望向林溫妤“師父主修的是哪一方麵？”
似是沒想到祝平安會問這種問題，林溫妤一頓“我嗎？各方麵都會些皮毛吧。”
聽到這話，祝平安不假思索“那我也要全學。”
林溫妤雖說對祝平安的野心表示肯定，但是還是殘忍地打破了祝平安的幻想。
“想法值得鼓勵，但是這個階段不行。”
見祝平安有些不服氣的模樣，林溫妤繼續道“我並不是不讓你多方麵學習，但是這個階段，我希望你隻選擇一方麵。
等待這一方麵精通之後，你可以繼續學習其他方麵。
修行最忌諱一心二用。
更何況，這些若是同時學習，有可能會導致相衝，從而走火入魔。”
即便是林溫妤，也是在精通一門之後，再去學習另一門。
並且在學習的過程中，掌握到平衡各個流派的平衡點，才達到了現在這樣全方麵發展的程度。
“小平安，心急吃不了熱豆腐。”林溫妤安撫道。
“你再仔細想想，你這裡麵最感興趣的是什麼？”
瞧著祝平安低頭認真思考起來，林溫妤在意識裡麵和小一誇讚【小平安，一款聽勸牌小可愛】
【哼，宿主我明白腦白金的意思了】小一查完腦白金的含義，氣鼓鼓地不想搭理林溫妤。
林溫妤看把小一逗過了，連忙順毛。
在林溫妤和小一在腦海裡談話時，祝平安也決定好了自己未來的學習目標。
見祝平安抬起頭，林溫妤問“如何？可是想好了？”
話雖這樣問，但熟知原著劇情的林溫妤知道，祝平安會選擇縱靈師。
因為文君誠就是縱靈師。
原著中，仇恨驅動著祝平安選擇了相同的方向，她想要在文君誠最引以為傲的方麵徹底打敗他。
來回應他對自己和她母親的傷害。
後期她也的確做到了，在她殺死文君誠的手段，用的就是文君誠最引以為傲的靈攝法。
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