王瑾儀燦爛的笑容，變得越來越明媚。
春日的夕陽裡，王瑾儀開始把每日傍晚的時間，用來蕩秋千。
因為每天這個時間，哥哥都會放學回家。不出所料，就會看到妹妹全心投入，玩兒的忘乎所以。
王文棟剛進二門，就見妹妹，忘我地和飄飛的柳絮在空中亂舞。
王瑾儀站在秋千上，兩隻手夠著飄飛的柳絮，哈哈地笑著，小手瘋狂抓撓……
王文棟站下，大聲地喊著
“不要亂動，快抓住，要抓住繩子。”
然後跑過去，和奶娘一起把秋千強行停下，教訓妹妹
“為什麼去抓柳絮，不小心就會摔下來，再不聽話，讓娘親把秋千拆掉！”
每每這時，王瑾儀都會甩開哥哥的手，氣呼呼地，走到樹下的石凳邊兒，叉腰靠著石凳，瞪著哥哥。
王文棟總是好脾氣地陪著妹妹站著，等到奶娘拿來了坐墊，放好之後，抱著妹妹坐到石凳上。
然後，給妹妹講剛剛有多危險，自己有多麼擔心。妹妹雙手一插，歪著頭不看王文棟。
王文棟為了哄妹妹開心，就會講一件，這一天的趣事，或是學堂裡有人出糗，再或者，在上學和放學的路上，看到的趣事兒。
然後兄妹倆，就嘻嘻哈哈地笑個不停，還會不明所以地，互相咬著耳朵，小小聲的說著什麼，然後又會開懷大笑。
就這樣，每天上演同樣的戲碼。母親站在窗前，看著兩個孩子，又重複著前些天的兄妹和好大戲。
不由笑著搖了搖頭。
瑾兒早慧，就這樣每天哄著文棟開心。
然後，文棟就會歡快地，開始傍晚的學習。
好像之前，母子倆聊的關於壓力的事兒，不知不覺間就飛走了。
王文棟隻是在學習上更拚了。經常東間書房的燈，很晚了還沒有滅。
早晨，王文棟起的很早，先去練習“君子六藝”的劍法。
自從王文棟跟爹爹學了劍法，就每天早早起來，也不用督促，風雨無阻地練習。
楊花的天氣，風變得越來越暖，柳絮似雪，紛紛飄舞。
讓愛的人更愛。像王瑾儀每次看到飄飛的柳絮，都會張開雙臂，在飛花中瘋跑。
又恰恰總被放學的哥哥，碰個正著，之後都會大驚地把人拉住，抱著妹妹坐到，帶坐墊的椅子上。
母親這些天也看明白了，兄妹二人的這個“兄長教妹”的戲碼。
母親擔心女兒坐在石凳上受涼，在石凳間增設了木椅。
哥哥會認真地給妹妹講，瘋跑的利害，然後循循善誘。
等著妹妹說
“哥哥，瑾兒錯了。”
這樣類似的場景，每日傍晚發生，母親猜到了，這是女兒的良苦用心。
兒子終於變得開朗了，又歡快地跑進二門喊著“娘，我回來了！”
然後，再一次看到自家妹妹在作妖，新的教育妹妹的戲碼，就又開始了。
一段時間以來，王瑾儀沉浸於這種遊戲，樂此不疲。
有時，習字還沒到時辰，就會把筆一放，喊道