真是一場精彩的教學。/br如果不是杜牧忽然展露出也能控製紅色脈衝的手段，導致被驚訝轉移了注意力，查爾斯幾乎要忍不住鼓掌了。/br對於一個剛拿到了博士學曆，渴望成為教授的查爾斯來說，見到言簡意賅直指要害的簡單幾句話就能讓學生頓悟的教學，他簡直像是看了一場極其精彩的學術表演。/br更何況，這樣的教學，還是體現在控製變種能力上，那更是整個世界都無出其右者了。/br想想其他世界沒有變種人，在這個有變種人的世界，也沒有人願意接納變種人當學生，幾乎每個變種人都是自學成才的。/br杜牧這近乎開天辟地的頭一個變種人老師，教學質量卻高到查爾斯簡直想錄下來以後當教材的地步。/br隻可惜因為變種人的獨特之處，在教導變種人這件事上，是被動的不得不因材施教。沒有一個統一的教學標準，隻能看老師的個人水平以及對學生能力的理解程度。/br直到查爾斯看著杜牧手中的脈衝圓環，也有些傻眼了。/br雖然說，老師可能因為經驗問題，會比學生更了解對方的變種能力……/br可你咋直接用出來了？/br事情是不是哪裡不太對勁？/br杜牧沒有理會查爾斯的愕然，看了看周圍，發現無論是人還是建築，都是他用法力飛劍都能輕易斬斷的存在，測試不了這脈衝圓環的鋒利度。/br最終，他抬起頭，看著上空還未將溫度降下來，因此仍然能看到一片暗紅的法力天幕。/br那就用自己的法力來試著阻擋吧。/br杜牧一揮手，將脈衝圓環輕輕投擲了出去。/br衝擊波驚訝的看著那給自己無比熟悉感覺的紅色圓環，直覺告訴他……這東西和他釋放出來的紅色能量就是一個東西。/br但是，為什麼杜牧先生控製起來會如此穩定？/br不對，最應該驚訝的是，他怎麼就能忽然控製自己的變種能力了？/br就在衝擊波的情緒和思維受到衝擊時，下一刻，耀眼的劇烈火光，頓時籠罩在了武館上空。/br“呲呲呲——！”/br眾人都忍不住避開目光，隻有衝擊波、艾瑞克以及羅根三人，仍然死死的盯著那亮光的位置。/br這正是紅色脈衝圓環擊中杜牧法力護盾產生的動靜。/br羅根是因為不害怕眼睛受損；艾瑞克是不想錯過任何變種人能力提升的細節；衝擊波更不用說了，這就是他的能力，就算眼瞎都要看！/br好在光芒最開始是最刺眼的，在持續的高頻摩擦聲中，脈衝光環越來越纖細……可杜牧也感覺到，自己的法力護盾，也產生了一個缺口。/br正是他一邊維持著脈衝光環的切割，一邊讓法力護盾的其他地方不斷彌補缺口，這才讓這次的矛與盾維持了數十秒之久。/br最終，由於杜牧沒有給這部分法力護盾持續灌注法力，一道紅色的線圈終於還是穿過了法力護盾的阻隔，飛向了高空，消失不見。/br衝擊波看著紅色法力護盾上清晰的缺口……那正好是一個“一”字形的缺口，由於後方蔚藍天空的顏色填充，在赤紅法力護盾上顯得無比顯眼。/br他簡直難以置信，一下從地上爬起來，看看天空又看看杜牧，咽了口口水道：“您……您能用出比我更強的紅色衝擊波？”/br杜牧搖搖頭道：“不行，我隻是在你控製這些能量的時候，領悟了一些小竅門。剛剛的衝擊波圓斬，總共使用的能量，也就是你最開始在半空無意識釋放的那點差不多。”/br衝擊波咽了口口水，他能接受杜牧的實力比他強大，甚至遠遠比他強大，隨手能秒殺他都無所謂。/br可是現在告訴他，哪怕隻是消耗同樣的能量……人家杜牧先生就能控製著這些能量，造出可以切割開紅寶石色護盾的攻擊！/br那紅寶石護盾，他可是即便全力釋放所有衝擊波，也難以撼動哪怕一點點對方壓下來的速度啊！/br自己酣暢淋漓施展的攻擊，是最開始失控時的多少倍？一千倍？還是一萬倍？衝擊波沒有量化的概念，但總之，絕對是很多很多倍。/br就算伱很強，可是使用差不多的能量，造成如此天差地彆的效果，是不是有點太欺負人了？/br這還是我的變種能力誒！小心我收你版權費啊！/br衝擊波已經大腦混亂到開始胡思亂想了。/br杜牧看著衝擊波一副難以接受的模樣，搖頭輕笑道：“彆太在意，你隻要稍加練習也能做到。原理也很簡單，速度+壓強罷了。”/br是啊，很簡單，你已經有兩條腿了，接下來請跑進百米1秒吧。/br衝擊波內心腹誹，之前他十幾年的功夫，連讓紅色能量中目標的控製力都達不到，現在要我手搓切割機？/br您也太看得起我了一點。/br杜牧看出對方的委屈，無奈道：“好了，還記得我剛剛傳授給你的真氣嗎？真氣被你煉化以後，就蘊含著屬於你的精神力了。”/br“那將成為你控製能力的好幫手，它能精準且量化的讓你的控製力出現在現實當中，接下來就是慢慢練習而已。”/br衝擊波低頭看了看自己的拳頭，感受著體內多出來的能量，頓時自信又回來了。/br這畢竟是自己的變種能力，現在又掌握了可以當遙控器的能量，他確實有自信讓自己的實際戰鬥力遠遠邁出一個大台階！/br就在衝擊波還想說什麼的時候，他就感覺自己的腰帶不受控製的將自己拽了回去。/br衝擊波一愣，這感覺和杜牧先生托著他的感覺很不一樣，支撐點完全隻有身上的幾個金屬零件，要不是他的鞋上和外套上也有，恐怕能疼死。/br艾瑞克在操控著將衝擊波丟回人群之後，來到了杜牧的麵前，深吸一口氣，誠懇道：“抱歉，杜牧先生……既然他的教學結束了，下一個，能否指導我？”/br經過衝擊波的演示，艾瑞克已經徹底相信了杜牧的實力以及教學能力。/br甚至尤其是教學能力。/br衝擊波在短短的不到半個小時的功夫，能力運用就近乎脫胎換骨，這樣的提升很難不讓人心動。/br看到一半艾瑞克就有些百爪撓心，如果下一個提升實力的不是自己，他覺得自己真的會急。/br看著麵前的杜牧，艾瑞克的心跳都難以自抑快了幾分，甚至有一絲緊張。/br好在對於杜牧來說，誰先誰後並沒有什麼影響。/br杜牧一抬手，頓時不遠處兵器架子上就飄來一柄長刀。/br他隨手將長刀的刀柄撅了下來，隻留下長刀的刀身，隨後對艾瑞克道：“你先來嘗試控製它，我來看看你能力的具體表現。”/br本來回到人群的衝擊波，正在被海妖拉著竊竊私語，看到杜牧打算開始教學，連忙將海妖驅趕到一邊，專心致誌的聽講。/br這是人本能當中，對於有價值信息的自然渴求。當知識你一聽就能立刻運用，人人都會變成如饑似渴的好學生。/br海妖雖然也明白杜牧是有大本事的人，但他畢竟還是個孩子，看不太懂杜牧的教學，就有點心不在焉。/br但他注意到，除了他之外的每一個人，全都專心致誌的注視著前方的二人。/br海妖對這一幕有種熟悉的感覺，好像自己又變成聽不懂老師講課的差生……/br他心中頓時有了些許緊迫感。/br普通人的課堂他可以不聽講，但涉及與眾不同的超能力，再不聽講，恐怕又會被排斥在外了吧？/br於是海妖也嚴肅起來，認真去看杜牧對艾瑞克的教導。/br此時的艾瑞克，已經將這個刀身的金屬團成了一個球。/br但杜牧看著那個金屬球，不是很滿意。/br或者說，相當的不滿意。/br因為那個金屬球表麵一點都不光滑，就像是被胡亂團成一團的紙。/br精密度糟透了。/br看來目前的艾瑞克，對能力的運用還十分粗淺，遠遠達不到老年版的萬磁王，可以直接將肉眼看不到的微小金屬提取出來融為一體的程度。/br如果達到老年萬磁王的水平，日常生活中估計就不缺鐵用了，畢竟哪怕是腳下的灰塵中都含有細小的鐵屑。/br可是說實話，就算是老年萬磁王的控製力，杜牧也並不是很滿意。/br“所以，你的超能力是控製鐵？”杜牧明知故問道。/br艾瑞克並不知道杜牧了解他能力的底細，見對方提問他便解釋道：“不，更具體的來說，我的變種能力是控製磁力，我是用磁力來控製金屬的。”/br杜牧看著他，微微眯眼道：“磁力？你確定是四大基本力的磁力？那你應該不需要增強戰鬥力了才對。”/br“隻要你消除敵人身上的所有電磁相互作用力，他身體上的所有原子應該都塌縮成一團，對幾乎任何敵人都是秒殺。”/br“甚至是我，目前對這種攻擊也沒有什麼好抵擋的方法。”/br艾瑞克張了張嘴，最終無奈道：“我明白，但我目前隻能感受到那些清晰而強烈的磁場……例如導磁的金屬。”/br原來是精密度和感官沒達標。/br杜牧了然的點點頭，那他就能理解了。/br正如同人眼能夠接受光線，從而看到外界的景象，這對盲人來說也是一種超能力。但‘能看到’，並不代表，人眼可以抬起頭直接看到月球表麵，低下頭能夠看到自己表皮細胞裡的病毒。/br那需要天文望遠鏡和電子顯微鏡的輔助。/br人類自身是有極限的。/br“既然如此，那電與磁不分家，你應該也能控製閃電吧？”/br杜牧看著艾瑞克，好奇的問道。/br閃電的磁場可是夠明顯了吧？/br艾瑞克生平第一次露出近乎露出尷尬的笑容：“這個，我也嘗試過……”/br“但無論是閃電，還是人造交流電，他們的速度都太快了。即便我能勉強捕捉到一絲交流電，它們也會迅速耗光自己的能量，我也來不及強化和操控其中的磁力，它們就自己消失了。”/br杜牧點點頭，總結道：“所以，雖然你能夠控製磁場，但首先被你控製的東西要非常導磁。然後不能太龐大，不然你舉不起來；不能太微觀，不然你感覺不到；不能太快，不然你的反應來不及，是這樣吧？”/br艾瑞克隻能麻木的點點頭。/br本來艾瑞克在見識到了其他變種人的超能力後，還是很自信的。/br他的磁力掌控，能夠精準的操控金屬，還能舉起船錨那麼重的鐵塊，實用性和破壞力都在其他變種人之上。/br可是今天見了杜牧以後，人家就簡單的問了幾句話，就被他的自信心給磨掉了一層。/br艾瑞克也忍不住有些迷茫了，難道我的超能力很弱嗎？/br不，控製磁場，再怎麼說，也絕對不弱。/br弱小的，隻是自己而已。/br他忍不住攥起了拳頭，胸中原本的些許迷茫頓時轉化為了不甘和對力量的渴望。/br艾瑞克的悟性確實很高，杜牧隻是稍微提點了兩句，他就立刻意識到問題的所在。/br他抬起頭，極為認真道：“所以，我想和剛剛的亞曆克斯一樣，從您這裡得到提升我自身控製力的方法。”/br杜牧微微思索，搖搖頭道：“亞曆克斯和你不同，他一直沒有能意識到自己能力的本質。而你從很早就明白，自己不是能控製鐵，而是能控製磁，這一點你比他有悟性的多。”/br衝擊波撓了撓後腦，覺得有些不公平。/br他雖然不是個什麼好學生，但磁場這玩意，每個上學的學生都有所了解，艾瑞克能從中觀察到自己能力的本質很正常。/br自己怎麼觀察？今天之前他又沒見過傳送門，更不知道那些紅色能量的來源，自己困惑可太正常了。/br不過他也就是在心裡不服氣，沒有把話說出來。看著艾瑞克的背影，心中暗暗較勁，打算快速掌控杜牧今天教給他的知識。/br到時候，自己一揮手就是十幾個斬釘截鐵的圓環斬，對方就算能控製二十層鋼鐵大門都擋不住自己的攻擊，看誰的學習能力強。/br杜牧接著道：“但與此同時，這也意味著，亞曆克斯那樣的‘頓悟’，在你身上並不存在。”/br“他對紅色能量的掌控力太過粗糙才需要真氣輔助，而你對磁力的操控也已經達到了如臂使指的程度，真氣對你的幫助並不大，也就相當於你能多操控了一些非磁力的能量罷了。”/br艾瑞克聞言，露出了稍稍有些失望的神情。/br“不過……”杜牧話鋒一轉：“不過真氣對於**也有增強的效果，包括增強反應能力和觀察能力，在這個方麵或許對你能有所提升？”/br艾瑞克眼前一亮。/br這不正是自己剛剛思索的事情嗎？/br自己戰鬥力的弱點，正在與自己的孱弱的身體本身。/br沒想到，杜牧先生和自己想到了一起。/br不，對方應該是從一開始就察覺到了，隻是慢慢的引導我自己去思考，害怕我想不到才在最後直接說出來吧？/br艾瑞克露出笑容，他可沒那麼笨啊。/br“我正需要這個。”他對杜牧誠懇道：“還請您給予我這方麵的教導。”/br見對方同意，杜牧也沒藏著掖著，直接道：“那好，伸出你的手來。”/br於是剛剛在衝擊波身上發生的一幕，在武館內又重演了一遍。/br但艾瑞克學的要比衝擊波認真，最後的衝擊波隻記住了幾個招數，艾瑞克則從頭至尾將所有動作全部強行記憶在腦海當中。/br這樣珍貴的教學來之不易，艾瑞克絕不會任由一絲寶貴的知識流走。/br當艾瑞克收功之後，他感覺全身都出了一層薄汗，可能由於呼吸法和真氣的緣故，肌肉並沒有感覺到酸澀和發熱，因此出的汗也並不劇烈。/br感受著體內多出來的特殊能量，艾瑞克有些欣喜，有些激動，又有些好奇。/br他立刻旁若無人的開始嘗試操控這些真氣。/br果然，真氣在體內的控製，和他平時操控金屬沒什麼兩樣，都是如臂使指隨心所欲。精密度也差不多，這就是他本身的能力上限。/br艾瑞克嘗試著讓真氣離開身體，卻失敗了，外界仿佛有什麼透明屏障，攔住了他的真氣外放。/br但是，這屏障並不十分頑固，艾瑞克覺得如果他想，還是能輕易讓真氣突破屏障的，隻是他不確定這會有什麼後果，因此不敢輕易嘗試。/br杜牧能夠感受到艾瑞克體內的真氣流動，自然也知道對方的試探，直接將答案告訴這個學員：“真氣之所以在體內運轉如意，是因為它正和你的精神力保持接觸。真氣一旦外放，如果沒有操控精神力到體外的手段，它們就會自然消散。”/br說到這裡，杜牧忽然想到，似乎艾瑞克還真有。/br果然，下一刻，一團真氣出現在了艾瑞克的手中。/br艾瑞克自然是以自己控製磁力的能力，讓真氣附著在被自己操控的磁力上，實現真氣外放的效果。/br沒想到還真成功了。/br就是真氣這東西的攻擊力不如鋼鐵直接砸人，所以外放也沒什麼意義。/br還是用來強化自己的身體素質吧。/br艾瑞克不以為然的想到。/br可當他抬起頭，想要谘詢杜牧，如何用真氣來強化身體時，卻注意到杜牧驚訝的神情。/br這神情，可是第一次在風輕雲淡的杜牧先生麵容上出現。/br艾瑞克一愣，又看了看自己手上的真氣。/br沒什麼問題啊？這不就是一小團離體還沒失去掌控的真氣而已嗎？/br杜牧先生不是連天空上防護罩那麼大的真氣都能離體控製嗎？何必如此大驚小怪，是對我的進步感到驚訝嗎？/br艾瑞克還沒分清真氣和法力的區彆。/br但杜牧驚訝的，自然不是艾瑞克可以真氣離體這件事……/br而是他敏銳的注意到……這團真氣中，隱隱有著不易察覺的微小電弧在閃爍。/br那正是艾瑞克被具象化的磁力！（www.101novel.com）