“ok了！”
為了加快速度做飯，他們是好幾個鍋同時在進行，除了超大電餅鐺以外還有柴火的爐子。
柴火爐子上麵放著是超大的平底鐵鍋。
彆看是無塗層的鐵鍋，這個鍋是歐燦專門在外麵定製的，也是親自開了鍋。
大家用起來非常好用，一點也不粘。
除了明軒在揉餅以外，其他的幾位小朋友也在緊鑼密鼓的揉著。
而另一旁的小朋友蘇晚晚在煮豆漿。
“小朋友已經開鍋了，快關火吧。”
夏記者看著鍋裡的豆漿已經在沸騰了，想要過去幫忙關火。
小孩子還是不行啊。
火開的這麼大，萬一燙著了，那可是一輩子的大事兒。
夏記者原本就不太喜歡讓孩子做飯這個事情。
現在發生了危險。
她更是有一些埋怨歐燦。
網友們看到這一幕也很擔心。
——【我就說小孩子做飯不靠譜吧，可千萬彆燙著了】。
——【都要溢出來了，萬一崩在臉上不得毀容啊。】
——【這麼大一口鍋，居然隻讓一個小孩子看，心也太大了。】
就在網上紛紛指責時，夏記者小跑來到郭麵前想要把火關掉。
“等一等，姐姐，還沒開呢，還沒開鍋呢。”
蘇晚晚明明隻是在旁邊看著鍋，沒成想旁邊的夏記者飛速的跑過來要關火。
這是在乾嘛呀？
這位夏記者到底有沒有生活常識，現在不能關火的。
“孩子都已經開鍋了，趕緊關上吧，不然一會兒燙著你。”
蘇晚晚像看傻子一樣看著夏蘭。
“姐姐你難道不知道嗎？豆漿是有假沸的狀態。”
說著從椅子上跳下來。
和其他小朋友端著一口大鍋來到旁邊。
“豆漿是有假沸的情況，所以在開鍋之後一定不能關火，要繼續煮。”
否則豆漿煮不開，吃的時候就容易食物中毒。
“豆漿還能假沸？”
夏記者第1次聽說這樣的觀點。
“夏記者您彆擔心，他們對食物的掌控程度比很多大人都要強呢。”
冰冰老師把夏記者拉到一旁。
方便孩子們操作。
網上的網友們看到這一幕也有點尷尬。
剛剛還說人家不會照顧孩子，原來是自己沒有生活常識。
——【我剛剛度娘了一下，原來豆漿真的有假肺的情況。】
可誰曾想，這居然隻是一個生活常識。
他們喝豆漿大部分都是出去買，也沒有做過，怎麼可能知道假沸，不假沸呢。
——【剛剛還罵人家花朵幼兒園呢，結果是我們孤陋寡聞了。】
——【說實在的，咱們教育確實有問題，連最基本的生活常識都不懂。】
不像花朵幼兒園的小朋友們，會做飯，會煮粥。
——【會做飯又能怎麼樣？會做飯難道可以幫助考大學嗎？】
教育模式不改，隻改理念沒用。
“姐姐，這個時候豆漿才是真正的沸騰。”
蘇晚晚看到豆漿到了火候，也不忘教給夏記者如何辨認。
“好的好的，我知道了。”
夏蘭有些不好意思，沒想到都快30歲了，居然都不會煮豆漿。