怎麼就會有電競室的存在。
讓孩子們上課打遊戲嗎？
“歐園長，你弄電競室，家長們沒有反對的嗎？”
哪有家長支持孩子玩遊戲的，都是一提，如臨大敵，恨不得一點也不提，一點也不看。
哪怕是孩子玩手機都覺得天要塌了。
“反對也沒用，我這邊以理服人的。”
聽到歐燦的話，記者尷尬的笑了笑。
以理服人？
真的嗎？
不是很相信。
“電競也是運動啊，不然怎麼會有比賽呢。還是國家賽事。”
更何況，玩遊戲這個東西，就要從小培養。
隻堵著，不讓他們碰，早晚會偷偷的碰。
不如讓他們大大方方的碰，讓老師教著，看著他們玩兒。
真有天賦的，不如好好培養，省得磨滅這樣的人才。
沒有天賦的，在這樣的競爭下，他們自己都會知難而退，根本用不著家長勸說。
“看到一些電競天才，打一次比賽獎金好幾百萬，你能說他們不是棟梁之材嗎”
聽到歐燦的問話，夏蘭想都沒想的說道。
“當然啊，當然是棟梁之材，又能為國家爭光，又靠自己能力賺錢。”
怎麼可能不是呢。
都說條條大路通羅馬，可真到了選擇時，大部分家長都想讓孩子靠學習成才。
可真的靠學習能學出來的學生有幾個？
很多都是泯然眾人矣。
“可是，他們這些都是棟梁嗎，都是能靠遊戲玩出來的嗎？”
夏蘭忍不住問道。
“當然不是，怎麼可能。”
“但是，這是了一個機會。一個他們走向不同道路的機會。”
退一萬步來說，哪怕現在打電競不行。
他們自身也會有清醒的認知。
“既然想玩兒，就讓他們好好玩兒，等玩兒夠了，自然就不想玩兒了。”
要是在這樣的強度下，還是想玩兒，說明他們是適合的。
如果他們想為之而努力，那麼，那就讓他們試一試。
有時候我們沒辦法給他們做決定。
所以就給他們機會，讓他們自己做決定！
網友們沒想到，歐燦的想法居然這麼先進。
是啊，很多東西越阻擋，越好奇。
隻有大大方方的展現出來，他們了解了，熟悉了，才不會那麼好奇。
隻見幾位小朋友坐在電腦前，戴著耳機一臉嚴肅。
他們此刻要進行對抗式比賽。
“很多人一提到遊戲便如臨大敵，其實像這種電競類遊戲，尤其是團隊作戰，他們會更懂得如何配合。”
並且在極短的時間內，商討出最適合他們這個團隊最優質的方法，你要在短時間內掌握敵方的yes消息。還要製定針對敵方的作戰計劃。
“尤其是像lol這樣一個理性的遊戲，更能鍛煉人們的水平。”
聽到歐燦的話，網友們也覺得很。
——【我第1次覺得玩遊戲其實也很正常，玩遊戲也很鍛煉人。】
——【電競選手的一年幾百萬，難道他們不是有能力的嗎？】
——【打電競都要從娃娃抓起了。】
也有網友覺得這是在毀壞小孩子。
他們懂什麼，從現在就讓他們玩遊戲，是不是過早了？
如果現在上癮了，以後學習怎麼辦？