這不是氣人嗎?
成績不好,第8名,考的還行,第1名。
在這玩遊戲還能保證考試成績,這是什麼奇葩學生。
“你們是怎麼平衡玩遊戲和學習的時間?”
小小年紀就是時間管理大師了嗎?
中午還要給其他人做飯,雖說是輪流,可一個星期也得輪一回兒。
晚上說不定回家也得給家長做飯。
白天還要上課,還要寫作業,還要玩遊戲。
怎麼想這個時間都平衡不了,難道說他們犧牲自己休息的時間不長?
睡不好可不行啊,睡不好這孩子長不高,這才五六歲呢。
夏蘭腦袋瓜裡閃現了好幾個想法。
甚至腦補了一出又一出大戲。
“還用平衡嗎?”
玩遊戲的小朋友們都停下了手中的動作。
“我們玩遊戲,除了上課可以玩,每天有一個小時的時間可以練習,其他時間該乾嘛乾嘛。”
“對呀,歐燦哥哥說了,什麼時間該乾什麼事兒都要定好,不能超時間,要合理規劃。”
孩子們七嘴八舌說著自己的見解,還有歐燦園長對他們的教導。
——【我的乖乖,這是幼兒園的學生嗎?】
——【他們說的好有道理,什麼時間該乾什麼事情規劃好了比什麼都強,啥也不耽誤。】
——【我現在就不會規劃時間,一休班就睡懶覺,一睜眼就已經中午12點多了,啥事也乾不成。】
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直播間的觀察員們看到這一幕,也有很多想法。
劉帥忍不住哼了一聲。
這就是幸存者偏差呀。
有些孩子天生就是這樣的。
根本不用教。
可有些孩子他的自製力就是很差。‘
你要讓他玩遊戲,那不就是放虎歸山嗎?
說不定歐燦知道現在是直播,所以專門找了學生在這演戲呢,根本就不可信。
他看了看,彈幕裡有不少人都站隊歐燦,他這時候在說歐燦的不是,那不是挨罵嗎?
不如等一等,群眾的眼光是雪亮的。
讓群眾們發現這一問題,到時候歐燦會挨罵,挨得更慘。
想到這兒,他便放下了想要發言的念頭。
劉桃看了看直播間的觀察員沒有想分享的,也就繼續帶著大家往下看了下去。
“歐燦園長,咱們體育課是每個班級都上嗎?”
按常理來說都是排課的,頂多是一兩個班,三四個班一起上體育課。
再多了,老師也不夠分呢。
“今天是三個班級上體育課,其他的學生們按照往常的慣例是自由選擇課程的。”
“那下午除了體育美術音樂以外,學生們選擇最多的課程是什麼呢?”
“今天下午有烘焙課,有幾個學生過生日,今天負責做飯的小團體要給他們做生日蛋糕。”
一聽是烘焙課,夏蘭就來了興趣。
三歲小孩做蛋糕,那也是奇景!
ps非常感謝各位兄弟姐妹的支持,原本難受的身體也好受一點了。大家一定要好好保重身體,彆像我似的。
每天為了飯錢藥錢絞儘腦汁。本來今天想正常更新的,結果身體不給力,加上家裡臨時有事兒。
還是想請大家給一個免費的為愛發電,多了不要,大家都不富裕,隻要大家抽出十幾秒的時間給我一個免費的為愛發電,讓我攢攢錢夠買下個月的藥就好,雖然是杯水車薪,但已經很好了。
謝謝大家了,拜謝!
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