沈怡有一個很好的優點，同時也是很嚴重的缺點，
就是對信任的人無條件的信任。
王重說的每一句話都被她記在了小本本上。
“那如果有學校真的連教室都沒有，想申請建教室怎麼辦？”
王重很認真的說道，
“連教室都沒有的學校就不是學校，不是學校的話，就跟你沒有關係了。”
“你要幫助的是山區或貧困地區的學生，而不是隨便從什麼地方過來的學校。”
“到時候你們可以開通社會捐贈賬號，我會帶頭捐款。”
“你每一筆的收支明細，每天晚上五點統一在微博客上公布。”
沈怡點點頭，有點猶豫，有一句話始終沒有說出口。
如果有想翻建教室的怎麼辦？
但是她怕王重覺得她傻，能問出這種問題，所以沒有問出來。
決定堅決執行王重給的建議。
沈怡此時正在老爺子的四合院外，正準備接受老爺子的接見。
老爺子活了這麼多年了，人老成精，不可能隨隨便便的就把這麼一大筆錢交給任何一個人。
包括王重。
即使是王重接下來這個活，老爺子肯定也要讓王重去一趟京都，兩個人聊聊的。
等王重跟沈怡打完電話，老爺子那邊的召喚便來了。
沈怡懷著戰戰兢兢的心情，走進了老爺子的書房。
由於沈怡是一個小丫頭，一個善心爆棚的小丫頭，所以老爺子也沒給沈怡上什麼壓力，
笑嗬嗬的跟沈怡聊天，漫無邊際的話題，直接把沈怡來之前所有的準備都給打亂了。
“你拿到這筆錢之後，打算怎麼做啊？”
突然，老爺子把話題繞了回來，殺了沈怡一個措手不及。
不過還好沈怡剛和王重通過電話，王重跟她講的那幾點，她還記得住。
年輕就是這點好，記憶力沒有減退。
“師生同食，收支公開。”
“隻管衣食，不管其他。”
“開放募捐，全民監督。”
……
老爺子聽著沈怡的想法，越聽越覺得奇怪，
怎麼感覺沈怡說的這些話，跟最開始王重跟自己說的很相似？
“建教室和校舍是學校的事情，如果連教室和校舍都沒有，那就不是學校，我就不給他錢……”
老爺子聽到這，覺得這些東西肯定不是沈怡一個人能想出來的，
於是擺擺手打斷了沈怡。
“這些話是誰教你的？”
老爺子笑嗬嗬的問道，但是沈怡卻從這個老人瘦弱的身體裡，感覺得了巨大的壓力。
沈怡低著頭，不說話，她不知道老爺子和王重的關係，不想出賣王重。
見沈怡不說話，老爺子拔了一瓣橘子，放到嘴裡，
“是王重那小子給你提的建議吧？”
“啊？”
沈怡一臉震驚的看著老爺子！
“這個想法王重跟我說過，我覺得很好，尤其是全民監督，不碰建築這兩方麵。”
“沒想到你們兩個還挺投緣的，那小子不光為你寫了一首歌，還幫你出主意。”
“你以後可小心點，對你這種漂亮的小白兔，王重可是大灰狼啊！”
老爺子看沈怡可愛的樣子，也忍不住揶揄道。
隻要跟王重沾邊的人或事，老爺子總忍不住的想了解一番。
就像是愛屋及烏，他自己也不知道為什麼，就是感覺和王重投緣。