鄭老師讚許道“李老師，你說得非常對。很多學生在課堂和考場的表現，看似是學生的問題，實際上還是我們教育的問題，根子在上麵。”
李老師繼續問道“鄭老師，我們為什麼不從小學抓起，不從最基礎的問題解決起呢？”
鄭老師撲哧一聲，輕笑道“李老師，我有時說你是書呆子，你還不服氣。說易行難啊，就拿村小來說吧，縣教育局和完小都知道村小現在是放養狀態，現代文盲的重要源頭。但誰來管、誰願管、誰敢管？誰來捅這個馬蜂窩？誰來當這個出頭鳥？”
“教育局長不會，他隻關心自己在這位子坐穩坐牢，有沒有機會再上一層樓。完小校長呢，一天到晚迎來送往，蠅營狗苟，連學生‘兩免一補’都不放過，哪管學生成績好壞，前途命運呢？”
“完小一線普通老師呢，心急如焚者有之，麻木不然者有之，聽之任之者有之，個彆還是幸災樂禍。責任心強的老師想到了課外時間給學生補課，但教育部又曾下文，說為減少學校的安全責任，規定了小學生是上7點40前不準入校，下午3點半前必須離校，否則將追究學校和老師的安全責任。”
“現在又走向極端，中午收什麼鬼課外輔導費，下午課外活動也取消，搞得家長怨聲載道，老師身背惡名。”
李老師說“我雖然參加工作時間不長，也深有同感。某部朝令夕改，亂七八糟，三兩年就大張旗鼓地來一次所謂的教改，根本不符合實際，純粹的瞎折騰，搞得老師分不清東西南北，新的沒學到，學了也沒用，舊的如‘因材施教’、‘教學相長’等都丟得差不多了。它們大有不把中國農村教育的基礎搞亂不罷休之勢。”
“噓，彆瞎說，小心禍從口出，”鄭老師告誡後，接著說，“我們鎮的教育環境也日益惡化。過去，我們鎮素以重視教育著稱，學生放學回家想幫家裡分憂，做點力所能及的事。父母親都會罵，砍頭鬼，要你做什麼事，還不去看書，再貪耍，打斷你的腳。”
“現在呢，父母親是這樣說的了，短命鬼，看你那個鬼書，還不去幫我做事，不做事你吃屎啊。”
“我給你說個影響很惡劣的案例。上前年吧，鎮中小有個剛從學校畢業的年輕女老師，把兩個女學生留下來免費補課。半小時後，學生母親怒氣衝天地跑到學校，把女老師罵了個狗血淋頭，什麼你這個婊婆知不知道，我家裡那麼多事，老娘等她回去幫我，帶她弟弟妹妹。什麼你這個養仔鬼，我屋裡飯都沒得吃，讀什麼鬼書，讀再多的書還不是去打工。等等，痞話、臟話，不堪入耳，罵得年輕女老師羞愧難當，痛哭流涕。”
李老師憤怒地說“還有這等事？校長還不把死女人家轟出校門去！”
“李老師，你想多了。校長不是把學生母親轟出校門，而是這個女老師差點被校長轟出了校門。”鄭老師憤憤不平說。
李老師頗為奇怪說“我不相信。老師平白無故受侮，娘家人不申張正義還罷了，怎麼能助紂為虐呢？這不讓老師心寒嗎？”
鄭老師重重地歎氣說“事實就是如此混亂滑稽。這個女人家向黃軍楚校長惡人先告狀，說這個女老師違反規定，強留學生補課，影響了她家庭脫貧致富。黃校長不僅不同情安慰女老師，反而不分青紅皂白，以引發上訪糾紛為由，劈頭蓋臉把這個女老師又痛批一頓。可憐這個年輕善良的女老師好心沒好報，氣得差點跳河，最後托關係一走了之。”
“去年鎮紀委又處分了中小一個給學生免費補課的老師，現在，全鎮中小學免費補課都成了禁區，中小老師全部寒了心，誰也不願去自找苦吃，去觸這個天大的黴頭。儘可能早地讓學生離校，自己樂個逍遙自在。”
李老師接著問“鄭老師，我當老師還不到一年，不明白為什麼現在老師不敢管學生，連學生上課睡覺都不敢管呢？”
鄭老師耐心說“我師範畢業三十多年了，前十年一直任畢業班班主任兼所有學科，信奉“嚴師出高徒”、“不打不成材”，對學生打過屁股罵過娘，學生成績總是名列前茅。至今那些學生無論地位高低，無論貧富貴賤，都對我發自內心的尊敬，逢年過節到我家裡拜訪，門庭若市，人聲鼎沸。”
“可現在呢，老師根本不敢管學生，連重話都不敢說，否則就會被家長投訴。縣教育局和學校校長不想惹麻煩，不為老師作主，老師輕的受批評，重的受處分。老師的教育權被剝奪，老師的尊嚴根本得不到應有的尊重和保障。”
鄭老師心情沉重說“101novel.com14年上學期，1408班上午語文課，學生小剛在課堂上與同學聊天，懷孕的張老師批評了小剛。小剛當場頂嘴，惹得張老師不快，但也還忍住了憤怒。後來小剛又在課堂上睡覺，張老師走上前去，用手敲打桌麵，提醒小剛不要睡覺。小剛猛地驚醒，懵懂地抬起頭，碰到了張老師的書尖角。小剛誤以為是張老師用書打他，他叭地站起，搶過張老師的書就扔掉。張老師氣極了，順手打了小剛一耳光，小剛也順手回了張老師一巴掌。”
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“這下天都塌下來了。下午，小剛媽媽帶領一大群人衝進學校，封堵校門，找張老師算賬，丟了張老師的書，推翻了張老師的辦公桌，揚言在弄死張老師。嚇得張老師夫婦半夜爬圍牆出去躲禍，孩子都差點流產了。”
“教育局、鎮政府出麵協調，竟然判定張老師違反教育部的相關規定，率先毆打學生，應負主要責任，賠付學生醫療費和精神損失費三千元，二年內不得評先評優，一年內不得晉職晉級。”
“操他媽的，”李老師憤憤不平，“這不是葫蘆僧枉判葫蘆案，糊塗透頂嗎？”
鄭老師唉聲歎氣“這是顛倒黑白，助紂為虐啊。老師的尊嚴何在？老師的權益誰管？”
李老師強忍怒氣說“鄭老師，我聽後都心驚膽戰，不寒而栗。老師永遠是弱勢群體，低人一等啊。縣教育局那群混蛋為什麼不給老師撐腰作主，保護老師的合法權益呢？”
鄭老師不屑出聲“教育局的人原本都是老師，離開教育第一線後，就忘了本，變得官僚十足，高高在上，隻管自己升官發財，根本不管老師死活。”
“閉門造車製定的教育管理政策更是千奇百怪，奇葩無比。去年縣教育局曾下文規定，發現學生課堂睡覺扣老師一塊錢。黃校長照本宣科，雷厲風行，嚴格執行。一天上午，劉老師上了兩個班的兩堂物理課。黃校找到劉老師，說你的課堂上，有76人次學生睡覺，扣76元。劉老師無話可說。”
“第二天，劉老師上五分鐘課後，一直喊學生不要睡覺。黃校找到劉老師說這樣不行，劉老師說我不一直喊，那麼多人睡，一節課就扣三、四拾塊錢，一天就被扣七、八十元甚至更多，我有多少工資被你們扣。此後，此項規定就再也沒有在學校執行了。”
李老師喟然長歎“隻要學生不出事，天大的事都不是事。這樣的教育怎麼得了啊？！”
鄭老師也感慨萬千“沒親臨教育一線的人總能一眼看穿教育的病根，一語中的教育急需解決的問題。但隻有一線老師知道，對這些考場上睡覺的學生是如何引導過、勸說過、挽救過、無奈過、痛心過，最後不得不在惋惜中放棄。”
李老師氣鼓囔囔地說“鄭老師，我有點不甘心，也不忍心，好想當個出頭鳥，抽乾這塘死水，打破這窒息的僵局。”
鄭老師諄諄教育道“李老師，不要書生意氣，亂發感慨了。縣長、局長、校長都睜一隻眼，閉一隻眼，或者兩眼全閉，聽之任之。我們一個普通的鄉鎮老師，光有一腔熱血又於事何補？躺平才是最好的策略。不求有功，但求無過；事不關已，高高掛起。你還年輕，千萬要克製，不要一時衝動，引來無端災禍。我再提醒你一句，現在求職不易，先保住自己的飯碗，其它的都靠邊站。”
李老師想了想，點頭稱是“謝謝您，鄭老師，我記住了。”
鄭老師說“還有三十分鐘考試就要結束了，不談了。到你班上去監考吧。”
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