萬事開頭難。
沈甜甜開始給孩子們教授課程，並沒有她想象中那麼順利。
村裡的孩子們年歲參差不齊，基礎也大不相同。
有的孩子已經有了一定的知識儲備，比如山山。
有的孩子甚至連最基本的一橫一撇都要練習一個上午。
沈甜甜不得不花費大量的時間去了解每個孩子的情況，然後製定出不同的教學計劃。
她精心準備的第一堂課，就遭遇了冷場。
年幼的孩子們眨巴著懵懵懂懂的眼睛。
大些的孩子們與同桌的孩子交頭接耳，比如山山，對她所講的內容提不起興趣。
沈甜甜心急如焚，卻又耐著性子不能對孩子們發脾氣。
下課後，她一個人躲在教室裡反思，是不是自己的教學方法太枯燥，還是沒有考慮到孩子們的接受能力。
回到家，她向兩個妹妹訴說了自己的煩惱，順帶控訴了山山。
教孩子們讀書本來就是一個任重道遠的活，沈嘉琪和沈盼盼表示愛莫能助。
沈盼盼每天跟著梁郎中學醫，不是進山采藥，就是竄鄉醫症，習慣了早睡早起。
安慰了大姐姐就打著哈欠回了自己的房間。
沈嘉琪倒是很有精神的給沈甜甜出謀劃策。
“要不大姐姐你讓他們自個兒參悟，當初山山他們學練拳的時候，我可是躲得遠遠的。”
沈甜甜瞪著憂鬱的眼睛，悄無聲息的歎了口氣。
“琪琪你回房睡覺吧！我還是自己想辦法。”
沈嘉琪站起身。
“大姐姐你說山山在課堂上又皮了？這事我得管管。”
終於有了一個名正言順的理由打弟弟，沈嘉琪摩拳擦掌的走了出去。
沈甜甜…
夜晚，她在昏暗的燈光下修改教案，重新設計教學環節，增加了更多有趣的互動和遊戲。
她告訴自己，隻要堅持下去，總會找到適合孩子們的教學方式。
第二天的課堂上，沈甜甜再次走進教室。
一眼看到鼻青臉腫的沈萬山，心情一下子就好了。
默念著有教無類，持之以恒。
隨後開始給孩子們講課。
這一次，她用生動的語言和親切的笑容逐漸吸引了孩子們的注意力。
調皮搗蛋的山山也老老實實的聽著講課，開始跟著她的節奏思考、回答問題。
中場休息的時候，沈嘉琪和蘭蘭給孩子們送茶水來了。
蘭蘭沒想在學堂念書，她需要做沈家的家務活，儘管沈嘉琪說幫著她做。
蘭蘭還是搖頭拒絕，她已經認得不少字，而且，蘭蘭早就把自己歸類成習武的。
這時她倆正在給孩子們倒茶，一個大茶壺，就三個茶杯。
沈甜甜端著那個單獨的茶杯喝茶，孩子們用另外兩個茶杯輪流喝水。
看著他們每個人都喝了放有醒神丹的茶水，沈嘉琪滿臉微笑，在心裡說。
“大姐姐，我隻能幫你這麼多了，你以後的路還得靠自己走。”
她真的不想溫溫柔柔的沈甜甜因為教學，被氣的變成女暴龍。
下午孩子們又來到了曬穀場，對於練武，孩子們興趣濃鬱多了。
山山還找了他的小夥伴們，要找騎著毛驢的三姐姐對練。
陳虎子他們聽說是要找琪琪對練，嚇得連連搖頭。
“山山，你不要命啦！咱們誰也打不過琪琪，上次我就被她輕輕一推，摔了個大跟頭。”
陳虎子心有餘悸地說道。
山山卻不以為意，雙手叉腰，一臉倔強。
“哼，三姐姐說了，男子漢就該無懼無畏，咱們這麼多人，還能輸給她一個？”
小夥伴們你看看我，我看看你，都麵露難色。
這時，一直沒說話的二妞小聲嘟囔。
“山山，彆逞強了，你忘了琪琪一個人就能打跑四個大人了？咱們還是彆自討苦吃了。”