情感派詩賦大家，調動起情緒那叫一流，眼瞅五個乳臭未乾的少年，紛紛拿起筆咬牙切齒地開始討伐羅驚風，抨擊護國公府的惡行。
諸位私教和百裡奚對望著，內心默默感歎：不愧是逸雲居士。
他們以前教給孩子的作詩方法，都是一些規律性的東西，而詩賦是需要創造性和創新性的，所以他們才一直沒啥大突破。
蘇老先生這辦法生動，調動情緒一流，人的情緒在波動中最容易有所感慨。
徐婉瞧著蘇溪憤憤不滿的樣子，隻覺得小老頭還怪可愛的，布置完作業還沒消下來氣，可見怨氣有多重。
五位少年們創作的速度比平時更快，刷刷刷幾下就把詩作寫好，陸續交到了蘇溪手裡，他一邊捋著胡子，一邊美滋滋地看：“沈亦白……湊合，詩賦水平雖然爛，但攻擊性不弱，有調教的空間。”
沈亦白興奮得直朝兄弟們揮手。
蘇溪還在繼續看：“何崢……詩風倒是凶，彆指名道姓，不然被人抓到把柄說侮辱功臣，就是妥妥的流放好苗子。”
何崢趕緊道謝：“是，多謝蘇先生提醒。”
“衛行路……”蘇溪擰著眉評價道，“差點意思，沒學會罵人嗎？這用詞太官話了，你當是去科考呢？”
衛行路眨眨眼：“我們學詩賦不就是為了去科考嗎？”
蘇溪呸了一聲道：“屁，寫詩不是為了罵人，那將毫無意義。”
眾人：“…………”
蘇溪正在氣頭上，就翻到了宗文修的詩賦，他直接把紙往桌上一拍：“宗文修，這個寫得最爛，毫無攻擊性，你這是罵人嗎？給人撓癢癢呢？”
宗文修羞愧道：“對不起先生，我再學學……”
小魔王有點不高興了，罵他可以，不能罵他哥，他怒瞪蘇溪，眼神非常不滿。
蘇溪察覺他不忿的目光，拿到了手裡最後一份答卷，他挑釁道：“小子，你這情緒從詩裡鑽到臉上了？讓我來看看你寫的什麼東西……嗯，罵是罵得不錯，不過我收回上句話，你比宗文修寫得還爛，遣詞造句跟三歲小兒似的，你這叫詩嗎？”
蘇溪懟著宗家兩兄弟一頓批下來，懟得宗錦澄脾氣都上來了，他反駁道：“你這個人說話毫無邏輯，前後矛盾，我才不信你的評價！”
蘇溪反倒來了興趣：“喲？你還敢頂嘴？方才是我誤會了，京城的小子哪有不紈絝的。行，你說說，我讓你說說我哪裡前後矛盾了？”
宗錦澄憤懣道：“你方才分明說了，誰罵得最狠，誰寫的詩就是最好，結果你評了我罵得最狠，卻說我寫的最差，這不是毫無邏輯嗎？再者，如果不是按罵得最狠來評價詩的好壞，那我哥寫詩是我們裡麵最強的，而你卻說他也寫的最爛，這不是自相矛盾嗎？你的邏輯根本不能自洽！”
五位私教看得心驚膽戰，就連百裡奚都想出聲勸解，蘇溪怎麼說也是當世聞名的大詩人，雖說脾氣怪了點，但也確實在教孩子們寫詩賦，結果小魔王就這麼跟他懟了起來，頗有些不尊師重道的意思。
不過蘇溪卻沒生氣，他呲著大牙說：“你囉囉嗦嗦說這一大串子嚇唬誰呢，我是說過誰罵得最狠，誰的詩就最好，但你那叫詩嗎？強行押個韻就叫詩了？罵個人還順帶著誇自己一頓，擱這寫打油詩編童謠呢？”
宗錦澄被他批的脖子紅臉青，他惱羞成怒道：“要你管啊，我就愛這麼寫！”
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