“好。”同學們統一的回答著，這件事情也就算是告了一個段落。
“下周就是考試周了，請大家打起精神來吧。”女教師一邊說著，一邊在班級群裡麵發送了一條消息。
也就在這個時候，梅靈周圍突然傳出了短消息的提示音。
她立馬就反應過來了，這是有人沒上交手機還被抓包了。
“我都已經聽到了。”老師的淡定，側麵的說明這種事情已經不是第一次發生了。
是坐在前麵的胖同學，講台上的老師對著他說道“把掉包的手機都拿出來。”
他隻能不情願的拖拉著走了過去，四周自然有嘲笑他的人存在，甚至還有人喊他笨蛋。
走上前不僅僅是那名同學，還有李塑。
突然之間老師拿起了其中一個手機，她看了幾眼“溫召，這個是你一年級用的手機，快點拿回去。”
搞了半天，都在耍花招，那她那麼老老實實的上交手機是不是有些傻了。
得了空，老師來到了科學實驗室這邊，她找的就是科學老師。
科學老師友好的和她打著招呼“你好，樸老師。”
“那個，”簡單的打過招呼以後樸老師才開口，“我們班的賢珠啊…”
科學老師轉身關緊了實驗室的倉庫，轉過身聽著她繼續說著“她昨天好像沒回家，我跟同學們打聽了一下，班上同學說打掃完科學教室了之後，就再也沒有見過她了。”
科學老師一副恍然大悟的模樣“這個樣子啊…”
對於裝傻充愣的科學老師，女教師直接的問了“你應該沒有看到她吧？”
科學老師老實巴交的搖著頭“我沒有看到。”
老師看了看四周“昨天你應該沒有來過科學教室，直接下班回去了吧？”
“我說過了是這樣子的。”科學老師似乎是被問的有些不耐煩了。
“抱歉。”可能也知道自己的態度讓人感到不適了，她略微有些尷尬的道歉，“因為大家都說最後見到她的地方是這裡，從這裡以後就沒見過她了。”
也就在這時，倉庫裡麵傳出來了異響，嚇得他連忙回頭看了過去。
女老師自然會好奇“有誰在裡麵嗎？”
“是的，”科學老師見狀回答著，“實驗用的小白鼠。”
他迅速的轉移話題“我要去準備接下來的課了。”
這一句話無疑也是將人給委婉的請了出去。
等到她走遠了之後，科學老師迅速地返回了實驗室倉庫。
他甚至還透過百合簾看著她是否真的離開。
一個轉身，賢珠依舊被捆綁在這裡。
他脫下外套坐在了電腦跟前，看樣子是在錄像記錄著什麼。
“有一個學生被實驗用的倉鼠給咬了，我給她注射了苯二氮平類的鎮靜劑。”他好像一個人承受了很多，“雖然減緩了感染，但最長也隻能撐幾個小時。”
這也就意味著，他每隔幾個小時就需要幫賢珠注射那種鎮靜劑。
一針鎮靜劑下去，賢珠也恢複了一些理智，她本能的求救“救救我…”
因為嘴上貼著膠布，導致沒聽清楚，科學老師湊了過去聽到她說“救救我。”
等到他聽清楚以後，一句話便擊碎了賢珠的心理防線“不要抱有希望了。”
這節是科學老師李老師的課。
就是那個一開始出現的父親，也就是說之前說的屍臭味是真的存在的，來源就是他已經變異的兒子。
他站在上麵傳授著