“小孩子家家的，好奇心不要那麼重。”沈雁歸掐著青霜的臉，“你隻需要知道姑娘們的仇報了，他回不來了。”
中心區域守卡將士日夜輪值，每班站值十人、巡邏十人，兩班一共四十人，加上小將和副將，一共四十二人。
那小將玩膩了，便會將吳雋丟給下麵的人。
這些個士兵為了滿足身體需要，多半是不在意男女的，僅僅需要一個容器。
吳雋沒日沒夜伺候完，連嘴角都多了撕裂傷，之後被丟進中心區域。
中心區域，為放棄之所，隻進不出。
那裡頭的人看不到生得希望，若非病到起不來，便會胡作非為，暴力是最基本的，吳雋進去，少不得還得再吃兩日苦。
而後免不了感染瘟疫，最後全身潰爛而亡。
這是他應得的。
自然，對外，他仍是勇士，為治療瘟疫堅持到最後一刻，仍值得大家學習。
可是輕病久治不愈的，不止東城、也不止楊梅巷。
花容身手好，得了王妃密令，連日往各城區跑，她不入戶，單在送藥送食之前，尋個樹冠蹲著。
所幸吳雋隻是特例。
城中諸位大夫、巡守的將士，都十分得儘忠職守。
沒了吳雋，楊梅巷的患者好轉速度增快，周大夫以為自己新方法得當，還特意給王妃寫了一份呈報，希望王妃可以廣而告之、共同借鑒。
姑娘們心裡憋著委屈，也需要排解。
沈雁歸處理了犯罪之人，少不得要安撫那些個受害娘子。
醫徒院裡之前與吳雋走得近的、尚且留在院中教授課業的，被以各種理由分彆傳到彆苑。
沈雁歸與她們吃茶、散步，談天說地、聊未來打算，推心置腹，她們願意相信王妃，主動說了心中擔憂。
人的認知往往與見識匹配，沒有人生來便帶著枷鎖，是周圍的耳濡目染、是父母的耳提麵命，是環境逼迫造就了她們。
聖人的訓誡沒有讓讀著聖賢書的學子潔身自好，反倒讓目不識丁的女子與貞潔同生共死。
名聲負累，不過是擔心被夫家娘家拋棄，無法過活，當自己能夠養活自己，大抵也能多些與世俗抗爭的底氣。
沈雁歸想，或許，她還可以做些什麼。
她的阿娘便是個與眾不同的女子，所以才能教養出她這樣另類的女兒，學武、打架，從小她便曉得活下去最重要。
她去信北城，同自己阿娘說及此事。
江佩蓉而今不需要時時與病患待在一處，乾脆在醫館院子裡教大家醫術。
花音教大家識字。
花容教大家功夫。
北城有了樣例，其他地方便就可以有樣學樣。
沈雁歸號召有才能的女子，出來教授女子，互相幫助，她也在彆苑東偏院單開一門，僻了個小學堂，收著周圍的姑娘，包括醫徒院的教授娘子。
晚冬可以教大家認字，青霜正在努力挖掘自己的所長。
沈雁歸便來上這第一課。