陳逸的心臟猛地跳動了一下，這個在他夢境裡最不起眼的筆記本可能才是他木靈根覺醒能力的關鍵。他記得在藍星的時候，看過不少網絡小說，其中不乏主角獲得了金手指，有一類就是係統文。“係統”通常也就是一個虛構的、超越現實規則的輔助工具，它記錄主角自身的能力，下一步快速成長的指導，幫助主角解決問題。筆記本的功能是什麼？記錄！那我能不能自己手工把我覺醒的能力一步步打造成我自己的土係統，那麼第一步，先起個名字筆記本係統10:學渣逆襲係統。
他深吸了一口氣，先試試這個筆記本都有什麼功能，不要連記錄都不行就好。陳逸再次嘗試著集中精神，將筆記本在自己的腦海中具現出來。他閉上眼睛，腦海中回放著剛看的《神識探秘》中關於神識修煉的描述，嘗試著在筆記本上落下第一個字。
不行！沒反應！
對了，寫字需要筆！好像晚上那一個小時裡麵有筆！也許要到晚上才可以，到晚上再試試！
“陳逸，你等著！我火靈根覺醒，力量天賦，我這邊有兩位教習的經驗，感氣第一名肯定是我的！下次月考學測，我一定能超過你！”王墨辰這個瘦高小傲嬌，居然還是個小學霸，感覺總是針對我，看來以前原主是個學神，老是考到第一，讓自己的這個對頭一肚子怨氣啊。
“好的，好的。都是你的，學測和感氣第一名。”
不知道晚上，我的神識筆記本有什麼效果。陳逸懷揣著對筆記本的好奇和期待，度過了在異世界的第二天。白天的學堂生活對他來說，既是新奇的體驗，畢竟是開始了對村外的探索。他看到了更多關於雲欣大陸的基礎書籍，尤其看到了妖魔畫冊，第一次直觀的看到了異族。妖族其實隻是會法術的動植物，最讓陳逸炸裂的人魔族那千奇百怪的樣貌，畢竟是奪舍而來，許多魔族還是看出部分動物或人類樣式，但彷佛是一個潑墨大師的傑作，就很潦草，擴大了自己的眼界。
為了了解村裡的梧桐靈妖，今天陳逸還專門查閱了相關記錄。《植物靈妖》裡記載植物靈妖是妖族中覺醒最少的種類，但是因為植物基數巨多，所以絕對總量也算不少。加上因種族限製，無法離開屬地，一般和人類和諧相處，也是在各大陸、大洋人類國度，最常見的合作夥伴。嗯，看來像小梧村這種守護植物靈妖的地方，在這個世界是個常見現象。
陳逸知道，自己還缺少很多理論，迫切地需要更多的知識來武裝自己。當然，更需要了解自己的“金手指”，自己覺醒的能力如何提升。
這天夜幕降臨時，陳逸早早地就躺在床上，熟練地使用起白天在學堂新學到的修煉技巧。集中精神，感受空氣中的每一絲波動，傾聽內心的聲音。很快陳逸就進入心流狀態，那個神秘的太極圖案再次出現。隨著意識的模糊和點擊圖案，他再次出現在了熟悉的圖書館桌子前。一支筆、一個筆記本、兩本書靜靜地躺在桌麵上，一切仿佛沒有什麼變化，但也許下一步就會有對於他最大意義的變化。
他沒有猶豫，迅速拿起筆，在筆記本上寫下了自己的第一個問題“筆記本係統，你有什麼功能？”
墨水在紙上蔓延，陳逸看著筆記本上的文字沒有任何變化，彷佛聽到了內心自己嘲笑自己的聲音。“你還真以為他是個係統還是伏地魔，會回答你的問題？”
呼！它不是係統！但是這既然是我自己的能力，如何使用它就是要發揮我自己的想象力！既然，我看了那麼多網文大神的作品，知道了那麼多種係統的用法，那麼即使它不是天然的係統，我也要把他打造成一個係統！陳逸繼續拿起筆，在問題後麵默默寫上
記錄、分析、模擬、輔助，幫助陳逸從學渣逆襲。筆記本10:學渣逆襲係統竭誠為您服務！
既然白天能夠自己看見，晚上自己能夠編輯！那麼這個就是一個隨身可以帶在身上的電腦，隻是現在裡麵沒有操作係統，可以用的p也隻有這個筆記本，我就要把它打造成一個係統！
他突然看向書桌前的兩本書，一本是哲學理論，一本是個人成長。p有了，程序員是我，那麼指導我打造這個係統的就是這兩本書，還有我目前知道的藍星知識，還好我會一點基礎的編程。如同當初祥雲、欣海成就了這個世界，魔界降臨讓本土發展出了修煉體係，我帶來的新知識和雲欣大陸、魔族原有知識的碰撞，也能給這個世界帶來一絲絲改變。
藍星，一個普通人世界，科技進步，普通人們的生活水平明顯比起這個超凡力量興盛的雲欣大陸更高一些。雲欣世界，和魔族抗爭兩萬年，人妖從最初的無力到如今成體係修煉，等到了魔族內部分裂，實現了如今魔靈共存。
既然不管是在藍星還是在這裡，人們都能夠通過自己做成很多事情。那麼陳逸我也要相信我自己，依靠我覺醒的這種特殊神識天賦，結合我看過的網文中各種係統腦洞，將藍星科技和這裡修煉體係相結合，通過筆記本不斷記錄、遴選和驗證，讓我的自製係統越來越成型。也許以後來個修真版的電子化、自動化，來個人工智能。沒有係統不可怕，我也可以自己造！
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陳逸本就是一個正在準備會考的高二生，各個科目都有涉獵，記憶也還算紮實。明確了打造係統的目標，10係統的目標就是要學渣逆襲，學習知識、提高修為對於陳逸目前最重要。知道神識空間內每天時間有限，第一次陳逸沒有細細寫完所有係統內容，隻是搭建了個框架，更多內容需要以後每天晚上慢慢完善。
係統的第一個功能模塊是記錄，目前最需要記錄藍星、雲欣兩世界知識。係統的第二個功能模塊是分析，結合哲學、科技和玄幻，按照哲學基礎中的實踐標準，一個個試錯，來看看雲欣大陸有哪些定理、法則。係統的第三個功能模塊是模擬實驗，通過分析法則，就有無數排列組合，這裡需要記錄下各種腦洞的實驗結果，並根據結果來逆向推理原理。綜合三個功能，得到綜合性的輔助學習成長的功能。框架剛剛寫完，熟悉的困頓感再次來襲。嘻嘻，係統！我的能力還不錯，這事終於有著落了。
日子就這樣平靜下來，係統也按照陳逸自己的步伐向前推進建設。
“王墨辰，你這都不知道，看來下次月考學測，嘖嘖嘖”
“陳逸，你等著！要是考不過你，我叫上兄弟去打你一頓！哼～”
陳逸還是每天陪著阿牛、二丫上學堂，和王墨辰互懟，白天認真地記錄藏書堂的知識心得，夜晚把藍星上記得的各科內容，尤其是數學、化學、物理、生物飛快地搬運到神識筆記本上。日子飛快，學堂的第一次月考來臨，沒有意外，陳逸不奇怪地成了班級的倒車尾，還好不是零分，最近幾周的惡補還是起到了那麼一丁點效果。不過這個結果，卻讓王墨辰糾集他的小跟班嘲笑他的次數指數級上升。
“陳逸，陳逸，又是第一，倒數第一！”王墨辰現在每次遇到陳逸就要嘲笑一番，他也成功上位頭名，所以難得一見的是，麵對陳逸的臭臉都消失了。
丟臉而已，還好，哥是個成熟的人！要是還是在藍星小學一年級，我估計要抑鬱好久！不過幸好，這裡的學堂沒有回去作業簽字的習俗，所以家裡麵母親還都什麼也不知道，陳逸也還沒有想到一個合適的理由去解釋這個變化。可是有些事情總是來的那麼猝不及防！
“逸兒！明天你父兄的商隊就要回來了，你父親最關心你的學習和修煉，記得明天你和他彙報彙報！”晚飯時，母親的話一下子把所有的擔憂化成了現實。
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