雖然這個時代的紙已經變得非常普遍了。
印刷的技術也並不落後。
但書卻依舊是很珍貴的東西，且全部都壟斷在了舊貴族的手中。
一般人根本就沒法接觸到。
更彆說學習了。
那是隻有富商家，或是家裡有地的地主老爺家才能夠消費得起的東西。
技術的發展，在這裡似乎並沒有帶來社會的變革。
隻是成為了上層貴族手中的玩物。
但，三院的修建完畢結束了這一點。
在加戈領中，技術發展帶來的變革，在法拉有意引導之下，開始迅速席卷整個領地。
三院，收集了所有書籍的複印本，重新修訂本，並招募了大量的認字的人在學院內成為教師。
這些讀過一點書，找到一點機會自學過一點點文字的人，全都在這裡要到了飯。
三院建立之後，幾經調整，最終各項製度開始逐漸完善。
其中，法拉刻意空出了不少名額，專門開放給一般家庭。
儘管名額很有限，但此舉也依舊給他帶來了盛名。
並配合著修道院和救濟院的建立，讓信仰的傳播在整個加戈領內以極快的速度覆蓋了下去。
為了將這所第一學院的效果發揮到最大，法拉將所有課程全部分成了三大類。
分彆是學術，藝術，體術。
第一項不必多說。
後麵兩項，被放到了三院先進行試點與起步培育。
三院本是“三校聯合學院”，三校是初中高三種分層。
但在法拉提出了三位一體的劃分之後，三院逐漸就變成了“三術綜合學院”的簡稱。
總之，不論如何，三院的名字基本上徹底固定了下來。
另外值得一提的是，三院本來的課程中，是包含有職業技術的。
但試行了一段時間後，有人對法拉提議，說這樣搞得沒法將各種課程進行整合，“技術”最好還是挪出去比較好。
紙麵上的課程和需要動手的課程，終歸不是一種東西。
法拉覺得這個提議挺有道理的。
在實際確定了情況後，便額外分出了“技術”種類，將其從三院移除。
技術和另外三術最大的不同，就在於這玩意是有著很強的“實用性”，沒法簡化。
而藝術和體術，雖然上限也挺高，但下限可以簡化成簡單的唱歌和運動，變成能夠從初校開始教授的初級內容。
但技術不行。
至少在這個時代是完全不行的。
目前手工業經濟才剛剛在加戈市爆炸式發展起來。
如果將技術免費地傳授出去的話，會直接乾擾到已經形成的學徒工製度，並影響到雇傭製。
對於那些匠人來說——你都可以免費學了，那你也不要在我這裡學了。
在加戈領，技術是稀缺品。
而且是能夠換成財富的高級稀缺品。
沒有人希望這東西貶值——特彆是對一些有著出色手藝的匠人來說，更是如此。
既然如此，法拉也隻能將這件事暫時先壓了下去。
手工業繁茂的時代，很多計劃也是沒法直接強製推行的。
解決完了三院的問題後，法拉打算離開加戈市了。
西麵四城的問題現在仍然懸而未決。
今年之內，他要將其徹底拿下。
等將這些城池全部打通之後，加戈領的手工業和商品經濟將得到空前的發展。
畢竟，現在的加戈領，即便不算那四城之地，也已經有了七十萬的人口。
如果將那四城之地徹底吸收消化，領地內的人口數量突破百萬也不在話下。
一百萬的人口，帶來的需求，能夠拉著經濟進一步往上爬。
如果再給予此前受到製約的商人以政策傾斜，以及基礎設施等支撐，加戈市成為整個領地的經濟心臟也就隻是時間的問題了。
而且，這個時間不會太長。
經濟的發展，手工業技術的迅速爬升，標準度量衡，統一的文字，從上至下的高度集權，罷黜百家，獨尊豐饒神教的信仰統一……
當走完這些流程後，屆時，是否開戰就由不得王室了。
唯一麻煩的是在走這些流程進行底蘊積累的時候，會不會出現什麼意外……
法拉叼著雪茄怔怔出神的時候，一道聲音打斷了他對未來發展藍圖的思考。
“主人，有急報。”
“哪來的。”
“是宰相命人送來的。”