曹雙甲指著白冬，一臉怒氣。他一把脫掉披在身上的外套，露出了一件褪色的老軍裝，胸前掛了五六枚功勳獎章。他邁前一步走出人群，
拉開胸前的扣子，舉著自己缺少無名指和小指的左手，大聲向圍觀的群眾和警察喊道
“我，曹雙甲。國家一級戰鬥英雄，珍寶島戰役左手被敵軍炮彈炸掉雙指。你們看我的胸前，這是敵人炮彈彈片留下的傷疤。我們軍人保家衛國、拋頭顱灑鮮血，邊境上奮勇殺敵，是為了這個國家人民能當家做主人，是為了老百姓能夠吃飽飯過上幸福日子，而不是老百姓受了冤屈沒人管受欺壓的！”
人群突然安靜了下來，隨即又是一片熱烈的掌聲！這是人民的英雄，這是保家衛國的英雄，這是鐵爐村德高望重的好書記！
白冬愣了，幾個欲將曹雙甲銬起來的警察停下腳步，眼睛回望向白冬，白冬慌忙趕緊製止了他們下一步激化現場矛盾的行為。
國家一級戰鬥英雄的老軍人，開玩笑啊，你敢拘留他、敢給老英雄戴銬子，這不是找死嗎？即使現在他和軍方早已沒有了聯係，可是這個事情如果發生了以後被曝光，那軍方和上層肯定會追究到底的。
白冬壓下心中的咒罵，馬上換了一個麵孔道“曹書記真沒想到您還是國家一級戰鬥英雄，您這邊有什麼訴求儘快回複。”
白冬此時沒有提讓人群儘快散去的要求，他也知道這個時候不拿出點誠意恐怕是不行的。想像剛才那樣大帽子壓人糊弄過去，恐怕是不行的了。一方麵受害人親屬非常激動，另一方麵曹雙甲的身份讓他們十分忌憚，網絡社會的群眾監督是非常有震懾力的。現場很多手機正在拍攝的一幕，也是讓他不敢亂來，群眾現場在不影響警察執法的情況下視頻監督是被法律明文允許的。
曹雙甲大聲道“我們現在有三個訴求第一個是告知我們案件的最新情況，毆打孩子致死的六名犯罪分子是否已經羈押控製？被毆打致死的孩子的法醫鑒定是否已經出來？學校是否有有關打人案件的視頻證據？
第二個是要求學校領導向家屬道歉，並共同協商下一步事後處理事宜。孩子在學校被毆打致死，學校老師和管理人員有直接的責任，需要啟動追責措施。
第三，我要為現在一些學生的家屬共問在漁歌學校讀書學生的人身安全是否能得到保證？學校會有那些安全措施？”
聽到曹雙甲的三點訴求，白冬一下有些傻眼。六個打人的少年已經被放回家了，而法律規定的則是至少為24小時的羈押或拘留期（重大案件根據情況延長），這屬於明顯的知法犯法徇私枉法的行為，這不好公開的。
此外，法醫做了一個先天心臟病誘發導致死亡的報告，也是他們內部領導的意見，這個屍檢結果更是不能此時公開。他此時應對的隻能拖一下時間，和高強商量一下事情的最終解決方式。
“各位鄉親，你們的幾點訴求警方已經收到，我這邊保證最快的速度解決這個訴求。關於案件的情況，我這邊馬上聯係實際的辦案民警和負責人，等待他們的彙報結果。學校這邊，我們警方也會儘快聯係負責人來到現場和家屬致歉並溝通協調，請給我們一些時間。”
白冬說完之後，曹書記冷哼了一聲，“我們就在這裡等你們的消息。”
白冬和高強走到一邊商量，倆人此時心裡是一片煩躁。現場這麼多人群聚集，時間拖得越長警方的壓力就越大，因為盯著監督的百姓甚至是有關部門就會更多。這件事處理不好的話，會直接把兩個人都牽連進來，很有可能會造成這件事情的不可預知性。
“高局，得趕緊給學校聯係，讓他們儘量多賠償受害人家屬，最快速度求得家屬諒解，後麵才好處理，也能減輕點我們的壓力。幾個孩子包括您孩子那邊，我建議還是重新關起來吧，要不然我們太被動了。他們年齡不夠18，屍檢報告和口供做好的話，不會有太嚴重的問題的。”白冬道。
“暫時孩子那邊先不用關了，萬一被涉及就說他們每個人都有不同的突發性或者先天性疾病就好了，這個東西回頭給他們都安排一份醫院的材料。除了我們家之外，其他幾個孩子家裡情況你也知道，從家裡把人帶走很麻煩的。”
高強沉思了一下道，“學校那邊我已經和學校董事長張文才聯係了，讓他多準備一點錢彌補受害人的家屬。一百萬不行就兩百萬，他的外甥是幾個孩子的老大，也是打人最凶的。
他等一下就會和老師來到現場。這裡我們隻能靜觀其變了，現場人員規模我們已經能控製住了，隻要賠償能夠談妥，這個事情就能解決。”
白冬點了點頭，拿起電話有模有樣的打了起來，看起來是在馬上核實案件的第一時間結果。
學校門口現場的視頻和事件繼續在小城傳播，即使現場已經警察隔離起來，很多老百姓們都在想辦法過來遠遠的觀看。一是看熱鬨，而是學校霸淩事件如今越來越多，誰家沒有孩子在學校讀書？
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孩子讀書時的安全，竟然成了家長們一個個關心的主要話題，這真是一種諷刺。以前是擔心學校裡不好好讀書學不到東西，現在是擔心學校霸淩孩子受欺負。
李宗強被毆打致死這一霸淩事件實在是太恐怖了，讓很多家長擔驚受怕起來。
就如大魚吃小魚的自然生存法則一樣，誰能保證自己的孩子處於金字塔頂而不受欺負呢？正如官場，一部分官員讒上欺下已是常態。
自己孩子在某些人眼裡很強悍很有背景，可是在另一部分人眼裡一樣是碾壓的存在。身為家長，這個道理更明白。學校霸淩的現象，在在是關係著每一個家庭的重要問題。
小烏把兩段校園霸淩打人的視頻，發到各大論壇和新媒體平台之後，在小烏強大的推廣能力之下，短短十幾分鐘之內，這兩個視頻已經被各個通訊平台、自媒體平台所熱傳。
校園霸淩和少年之殘忍，震驚了無數網民和有關部門——校園霸淩竟然嚴重到了這個地步？視頻中，除了部分視頻被平台本身做了模糊化處理受害者臉部之外，打人者的臉龐清晰地展現在了每一個視頻中。
結果就是視頻傳播到山河縣之後，打人者的身份被一一曝光人肉出來。這也正是現在網絡傳播的一個重要特征，熱點事件的每一個人，都很容易被人揭露他的本來麵貌。
山河縣政府辦公室裡，縣長杜煜正在辦公桌前批閱文件，他放在桌子上的手機響了起來，他拿起手機看了一眼是宣傳部長胡可的電話。
“杜縣長，我是胡可。我們宣傳部網絡輿情監控中，發現了兩個山河縣漁歌中學霸淩事件的視頻，六個學生將一個學生活活打死在了宿舍，這個視頻已經在網絡上傳開了，完全不在我們能夠控製的範圍，我現在就把視頻鏈接推送給你。”
杜煜的臉色一下陰沉下來，他打開了了手機裡的兩個打人視頻。瞬間，他震驚了，震怒了！竟然會有如此冷血、行徑如此殘酷的霸淩少年！
打開第三個視頻，則是漁歌中學門口祭拜少年的現場視頻義憤填膺的人群和悲痛欲絕的父母鄉親，還有很多一臉憂色的學生家長。
更為引爆輿論的是，視頻最後麵的字幕竟然出現了打人少年的名字和家庭背景，警務局副局長、校長的外甥、教育局副局長、縣辦主任的名字一一被列舉在上麵，事情大條了。
這下山河縣可出名了，事情目前在全國範圍內正在以超強的速度在擴散，事情造成的嚴重後果不可預估。
想到此處，杜煜趕緊緊急聯係教育、公安、宣傳部門的一把手，直接到漁歌中學門口，召開現場辦公會緊急處理相關事宜。
縣委書記楊長森接到宣傳部長胡可的電話後，也深感事態嚴重，馬上安排秘書聯係其他的幾個常委，和相關部門的負責人在第一時間趕到事發現場。
自己也趕緊撥通了甘南市副書記的電話，緊急彙報了這件事情，並請求市裡在傳播渠道上多控製。畢竟全國性網絡傳播這個局麵，縣裡是已經無法製止了，這麼大的場麵估計隻有省級的政府才能很快平息。
此時，彆說是甘市，就是甘省許多省級領導也收到了不同平台瘋傳的打人視頻。一時之間，甘南市受到的壓力也是非常巨大，主政的領導電話裡挨了不少批評。