楊啟抬頭對陳東說“陳東，把你的手機藍牙打開，連接我的3d手腕成像儀。用我這3d手腕成像儀幫你輸入你的3d身材生物特征。”陳東一聽，眼中閃過一絲好奇和期待，心存感激之情，邊操作邊笑著回應“好好好，我這就來連接，多謝你了，楊啟！”吳建國坐在一旁，忍不住插話道“謝啥，咱們以後都是一個宿舍的兄弟，不用那麼客氣！”他的話語中充滿了豪爽和熱情，仿佛一下子拉近了彼此的距離。馬誼也笑著附和“是啊，陳東，以後大家都是兄弟了，有什麼需要幫忙的儘管說！”
陳東被這份突如其來的熱情所感染，心中湧起一股暖流。他接過吳建國遞過來的手機，按照楊啟的指示操作著。而楊啟則關閉了自己手機上的藍牙功能，斷開了與3d手腕成像儀的連接。
陳東打開手機的藍牙，找到楊啟的3d手腕成像儀後，並與之連接。楊啟的3d手腕成像儀收到連接請求後，楊啟點擊確認，楊啟的3d手腕成像儀就與陳東的手機連接上啦。楊啟將他的3d手腕成像儀放在手中，陳東在手機上操作。馬誼和吳建國回到自己的寫字桌前，並將椅子搬了過來。
楊啟緩緩回到自己的座位，目光盯著對麵的陳東。隻見陳東的手機屏幕亮起，一串機械而冷峻的語音提示響起“請轉動身體！”這聲音在靜謐的空氣中回蕩，仿佛帶著一種未知的魔力。陳東聽到指令，身體不由自主地轉動起來，他的眼神中閃爍著好奇與期待。他緩緩轉動了一圈，仿佛是在完成一個神秘的儀式。緊接著，手機再次發出指令“請抬左腿！”陳東迅速而準確地抬起了左腿，他的動作流暢而自然，仿佛早已熟悉這個過程。隨後，手機又提示道“請抬右腿！”陳東手持手機，另一隻腿也順利地抬起，他的動作越來越熟練，仿佛與手機之間建立了一種奇妙的聯係。“請向上跳！”手機再次發出指令。陳東深吸一口氣，用力向上跳起，他的身影在空中劃過一道優美的弧線。落地後，手機又發出新的指令“再向上使勁跳！”陳東毫不猶豫地再次起跳，這一次他跳得更高，仿佛要觸摸到天花板。完成跳躍後，手機繼續發出新的指令“請坐在凳子上轉動一圈！”陳東迅速坐下，穩穩地在凳子上轉動了一圈。他的臉上露出了一絲得意的笑容，仿佛已經掌握了這場遊戲的節奏。然而，手機的指令並未停止“請坐在地上轉動一圈！”陳東毫不猶豫地坐在地板上，繼續轉動起來。他的動作越來越快，仿佛在與時間賽跑。當他完成最後一圈時，手機終於發出了最後的提示“3d身材生物特征已錄入完成，你可以使用3d身材生物特征享受相關智能服務！”
楊啟和吳建國他們有些好奇，兩人對視一眼，眼中都流露出幾分好奇與疑惑。他們分明記得，自己並沒有進行過這樣繁瑣的操作。吳建國忍不住轉頭向楊啟問道“楊啟，你記得我們在使用校園智能通時沒有這麼錄入3d身材生物特征的？”楊啟微微蹙眉，仔細回憶著“確實，我們沒有經曆過這樣的輸入過程。”在一旁的馬誼微笑說道“我暑假剛買的3d手腕成像儀，在家裡也是這樣在金聯上錄入3d身材生物特征的。”楊啟“哦”了一聲，拍了拍了腦袋說道“我們在家使用過智能家居係統，在家裡用過金聯支付，我們早就把3d身材生物特征通過智能家居係統錄入啦！”吳建國一下子就明白的啦，說道“原來如此啊！”
陳東錄完3d身材生物特征後，對楊啟說道“謝謝啦，楊啟！我斷開連接啦。”楊啟說道“不客氣！”說完將3d於腕成像儀與自己的手機又連接上啦。
在明亮的宿舍內，陳東的目光被馬誼手中那款閃爍著未來科技光芒的校園智能通p深深吸引。他手中的校園智能通p仿佛變成了一把魔法鑰匙，即將解鎖一個全新的世界。他眼中閃爍著好奇與探索的光芒，他激動地感歎道“這簡直是個神器啊！我得好好看看這上麵到底有哪些強大的功能。”站在他身旁的馬誼苦笑著搖了搖頭，說“我從早上開始，到現在都還沒完全摸索透呢。”
楊啟和吳建國二人相視一笑，他們回想起高中時期使用校園智能通p的經曆。那時，他們隻是偶爾用它來借借書，或者在食堂吃飯時刷一下卡。但進入大學後，他們發現這個p的用途遠遠超出了他們的想象。楊啟的眼中閃爍著好奇的光芒，他滑動著手機屏幕，一邊瀏覽著p的各項功能，一邊驚歎道“這上麵的功能真多啊！我以前都沒注意過，好多功能都沒用過呢。”吳建國也點了點頭，他專注地盯著手機屏幕，仿佛在尋找著什麼寶藏。他感歎道“確實如此！從早上到現在，我一直在探索這個p的功能。”
他們正全神貫注地翻看著手中的手機，指尖在屏幕上飛快地滑動，似乎在探索著某種未知的領域。陳東坐在床鋪的一角，眼神中透露出一種既好奇又略帶困惑的神情。他來自農村，雖然早已聽說過城市科技的飛速發展，但此刻麵對這款名為“校園智能通”的神奇應用，他還是感受到了自己與這個時代的差距。然而，陳東並不是一個輕易服輸的人。他深知，隻有不斷地學習和適應，才能在這個日新月異的時代中立足。於是，他深吸一口氣，決定開始深入探索這款應用的功能。
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隨著他的指尖在屏幕上舞動，校園智能通的種種功能逐漸展現在他的眼前。他驚訝地發現，這款應用幾乎涵蓋了大學生活的方方麵麵。從宿舍的開關門係統，到叫外賣、洗衣服務等日常瑣事，再到交電費、打考勤等必要事務，一切都可以通過這款應用輕鬆搞定。更令陳東驚歎的是，校園智能通還具備了許多人性化的功能，你在校園裡走動，校園智能係統可以輔助你提前辦某事。比如，當他準備前往圖書館借書時，係統會提前幫他檢索所需圖書的位置和借閱情況；再比如你想去餐廳吃飯，校園智能係統可以識彆你的3d身材生物特征，幫你提前預定你想要吃的飯菜，餐廳裡的機器人可以根據你的行程，身體情況，適時為你量身定做適合你訂的飯。確保你一進餐廳，不用等待就能吃上你訂的飯菜。這些功能不僅大大節省了他的時間，還讓他感受到了科技帶來的便捷和舒適。在這個過程中，陳東不禁感歎起科技的力量。用的功能大多啦，陳東不禁地感歎，在心裡默默地說道。
陳東接受能力強，探索能力也很強，個把小時就將校園智能通的功能弄清啦！剩下的就是實際操作啦。其實馬誼、楊啟和吳建國他們三之所以摸索這麼久，不是因為他們探索能力不行，而是不專一，在摸索校園智能通的過程中時不時地轉移到玩其它的。想起來又回到校園智能通，反正他們也不急，以後慢慢摸索唄！但陳東卻不跟他們一樣，因為陳東知道自己的手機配置低，自己接觸這些高智能化的產品少，所以學習起來格外專一用心。加上他的接受能力強，探索能力強，很快就弄清楚了校園智能通的功能。就隻是沒有親身體驗而已，在以後的學習中再慢慢地體驗。
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