從101novel.com12年，《開講啦》在央視綜合頻道播出以來，由撒貝寧老師主持，每期節目都會邀請一位嘉賓，來講訴自己的故事，分享自己對生活的感悟，以此來教導觀看節目的青少年。
易中天和馬昊在《開講啦》節目中的激烈辯論是一場頗具深意的討論。
在這場辯論中，易中天教授以博學多才和獨到見解著稱，而馬昊則以直言不諱的青年代表形象出現。兩人在節目上的互動，不僅是知識的交流，更是兩代人思想觀念的碰撞。以下是具體介紹
辯論焦點
質疑與反駁馬昊在節目中質疑易中天“不務正業、刷存在感”，而易中天則以犀利且幽默的語言進行回應。他明確表示自己上《百家講壇》時沒有耽誤任何一節課，對“刷存在感”的指責以反問的方式提出，表明自己除了《百家講壇》和《開講啦》外，幾乎沒有參加過其他綜藝節目。
爭議與支持易中天的回應不僅化解了馬昊的質疑，還獲得了觀眾的陣陣掌聲。他的觀點是自己的行為沒有必要向任何人解釋，隻要沒有危害社會和他人，就可以按照自己的意願生活。
辯論影響
輿論反響易中天的表現被許多人認為是理智與智慧的展現，他的回答不僅從容，而且透露出深厚的學識和人生閱曆。相反，馬昊的提問方式則受到了部分網友的批評，認為其提問帶有攻擊性，顯得不夠尊重。
個人發展儘管馬昊在節目中的表現引發了爭議，但他後來的發展似乎並未受此影響。有關資料顯示，他目前已在美國科羅拉多大學波爾得分校攻讀化學工程的博士學位，並在專業領域內有一定的建樹。
觀念差異
價值觀念易中天所代表的是傳統的價值觀，強調個人的行為應當基於內在的動機和對社會的貢獻。而馬昊則代表了一部分年輕人的思想，他們更傾向於直接和坦率的表達方式，有時這種表達可能會被認為是缺乏足夠的敬意或過於直接。
表達方式易中天的表達方式更加溫和、風趣，而馬昊則更加直接和尖銳。這種差異不僅僅是個人性格的不同，也反映了不同世代之間在表達和溝通方式上的差異。
節目作用
教育意義《開講啦》作為一檔麵向中國青年的電視公開課，旨在通過嘉賓的故事和觀點引導年輕觀眾思考。這場辯論不僅僅是知識的傳遞，更是一次思想和價值觀的交鋒，對觀眾具有一定的啟發和教育意義。
思想碰撞通過這樣的辯論，節目為年輕人了一個思考和探索不同觀點的平台。雖然馬昊的提問方式可能不被所有人接受，但他敢於挑戰權威、直接表達疑問的態度，也是青年一代獨立思考的體現。
後續影響
公眾評價易中天在這次辯論中的表現為他贏得了更多的尊重和認可，他的學識和人格魅力得到了進一步的肯定。而馬昊則因其直言不諱的風格，在網絡上既有支持者也有反對者。
個人成長對於馬昊而言，這次經曆可能是其成長過程中的一個重要節點。無論外界如何評價，他都繼續在學術道路上努力，這種堅持不懈的精神值得肯定。
總之，在回顧這場辯論時，可以看到它不僅是一場普通的電視節目爭論，更是一場思想和文化的交鋒。易中天和馬昊的辯論體現了兩代人在價值觀、溝通方式以及行為準則上的差異。儘管馬昊的提問方式引發了一定的爭議，但也反映了年輕一代敢於表達、追求真實的特點。易中天的回答則展現了他深厚的文化底蘊和高度的自我認知。
紀中石多次觀看這類節目，也多年揣摩一個問題人生下來，到底適合做什麼專業？如果這個時代你適合的那個專業不適合你生存，你又該怎麼辦？
首先，我們要學習一門適合自己命理的專業課，這個是理論上的生存之本。可以用命理，可以用周易預測來趨近自己的專業課。
通過六爻占卜預測考學，了解適合的專業方向主要依據父母爻、官鬼爻以及世爻的關係和旺衰情況。
在麵對選擇專業和職業道路的關鍵時刻，許多學子及家長試圖尋找不同的方法來預測和規劃未來的道路。中國傳統預測學中的六爻占卜便是一種尋求指引的方式。
在六爻預測中，世爻代表考生自身，為用神爻；若父母為子女占問，則以子孫爻為用神。
考試成績通常由父母爻象征，而官鬼爻則與名聲和前程相關聯。在進行六爻預測時，需要綜合分析這些因素，以判斷考試的結果。
具體到選擇合適的專業，可以依據父母爻代表學校和學習，官鬼爻代表機遇以及與個人能力有關的因素，如兄弟爻代表競爭對手，財爻代表經濟因素等進行分析。
當父母爻旺相且有益於世爻的時候，表明學生有可能獲得較好的學習成績和學術成就，這意味著可以選擇那些對學術要求較高、知識密集型的學科，例如醫學、法學等專業。
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當官鬼爻持世並且父母爻有益於世爻時，預示著官方的支持和認可，可以考慮公務員、教育等穩定的職業路徑相關專業。
如果卦中顯示兄弟持世，並且有官方支持的跡象，雖然成績可能不是最突出的，但可以考慮一些實踐性強、更看重綜合素質的專業，如管理學、創業等。
綜上所述，通過分析六爻占卜中的父母爻、官鬼爻以及其他相關爻位的旺衰和生克關係，可以為學子們關於專業選擇的參考信息。然而，需要注意的是，六爻占卜隻是一種傳統的預測方法，並不能百分之百準確地預知未來。
因此，在選擇專業時，還應結合個人興趣、能力和市場需求等多方麵因素進行綜合考慮。