第十四回合(6)_咒回安科:骰娘救一下啊啊啊啊_思兔閱讀 

第十四回合(6)(1 / 2)

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title:夏油要怎麼辦?

1~1:搬出來唄(正在進行時)

2~2:搬出來了(完成時)

3~3:再考慮一下,下學期再說

roll:1d33

3:再考慮一下,下學期再說

“抱歉啊,我這邊暫時幫不上什麼忙。”

夏油傑是有搬出來的打算的。

可剛結束任務回來還沒幾天,就想要找到一個合適且心儀的房子,根本就是不可能的事情。

就算行動力再怎麼高,房子裡的家具準備的再周全,也是不可能的事情。

而且還要考慮怎麼和父母說這件事的問題。

要處理的事情有好多呢。

這個假期是怎麼也沒辦法幫忙了的。

“沒關係啦,”花釀換了個姿勢在椅子上坐著,一直後仰著她現在脖子有點痛,“反正馬上就要開學了,馬上就要結束了。夏油幫的忙已經很多了。”

任務是九月中旬發的,現在已經九月下旬了,還有不到十天就可以回學校了。

至於開學了枷場姐妹要怎麼辦……

在把枷場姐妹帶回家之前,花釀和夏油就聊過這兩個孩子的教育問題。

和伏黑家的姐弟不一樣,枷場姐妹在教育這方麵是有斷層的。

在那個村子裡,花釀沒有找到枷場姐妹的父母,估計是已經沒了。

……想想也是,按照村民們的說法,枷場姐妹的父母也是擁有‘力量’的怪物。

不管枷場的父母是咒術師還是詛咒師,亦或是單純的擁有力量,要是還活著,都沒道理看著自己的孩子被欺負成這個樣。

父母沒了,村裡人還把這兩個孩子當成怪物,怎麼可能自己掏錢讓這兩個孩子去上學呢?

不是所有人都有咒術師這麼高的收入的。

所以,為了應對這個教育層麵的斷層,夏油自己掏腰包給枷場姐妹找了一個托管的輔導班。

一是讓她們兩個跟上學習的進度,二是給她們一點時間適應外麵的世界。

等明年4月份的時候,估計夏油怎麼樣都能搬出來了。

枷場姐妹應該也能適應外麵的環境,可以安排入學了。

一套流程安排的明明白白。

“和花釀現在做的相比,我不過是出了一些錢而已。”

“不不不,”哪怕隔著電話,明知道夏油看不見,花釀還是搖了搖頭,“能做到這種地步,已經很不容易了。”

笑死,和伏黑甚爾一比,夏油簡直就是好父親的代表性人物。

“哈哈,不用安慰我啦。”夏油卻誤會了花釀的意思,“先聊到這吧,剩下的到學校再說。”

“好,學校見!”

說完花釀就掛斷了電話。

看著手裡的手機,花釀陷入了沉思。

她記得枷場姐妹裡,好像有一個人的術式是用手機的來著?

不對,枷場姐妹現在年紀多大啊,覺醒術式了嘛?

title:花釀還記得這些細節嘛?

1~1:記不住了捏

2~2:記得,特意算過

roll:1d22

2:記得,特意算過

花釀記得……好像百鬼夜行的時候,枷場姐妹是十五歲來著。

也就是說,現在差不多是……七歲左右?

那按年齡來說應該是快覺醒術式了,就算沒覺醒,差不多一年之內也要覺醒了。

“……”花釀算了半天,抬頭看著還在多雲的天,“還是回家問問吧。”

title:所以,覺醒了嗎?

1~2:覺醒了(年紀到位了,權重+1)

3~3:還沒覺醒呢,不過也快了

roll:1d32

1:覺醒了(年紀到位了,權重+1)

到了家裡一問,果然菜菜子和美美子的術式已經覺醒了。

在老家的村子也有了屬於自己的手機,和上吊玩偶。

隻不過因為被村民抓起來了,村民們害怕菜菜子和美美子反抗,就把手機和玩偶都扔了。

留在籠子裡的除了她們兩個之外就沒有彆的了。

結果就是花釀和夏油把她們兩個帶出來的時候,也沒想著回家去取一下道具。

當然,就算回家了,也有可能找不到。

畢竟也有手機和玩偶都被村民們扔了或者直接銷毀了的可能。

“那我們出去買手機和玩偶吧!津美紀——”花釀高聲喊著。

“怎麼了嘛?”津美紀從廚房探頭。



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