午睡醒來,閒著沒事,正兩隻小手托著下巴坐在門檻上發呆時——
“小師弟,要不要下連珠棋?”正巧拿著棋盤準備找人切磋的洛聞笑吟吟地問。
“對,子修抽到免寫日記卡了,可以陪洛聞師兄玩一會兒。”
“??”
……
總之,在小家夥自發的炫耀下,眾人很快便知道他接下來一個月都不用寫日記卡。
這樣的好心情一直持續到他收到詹夫子寄來的表揚信時。
【愛徒子修,今日收到汝的額外課業,為師之心甚慰……汝向學之心為師已知,心下啊……即日起,會酌情增加汝之課業……你我師生共勉。】
信很快便看完了,老先生的喜悅之情和奶團子看完信後的頹然一樣明顯。
再一看夫子布置的新課業,穆子修的臉瞬間就皺成了苦瓜,而後一臉期待地看向老父親:
“爹爹,崽崽能不能找夫子把多寫的課業拿回來?”
穆淺染憐愛地摸摸他的腦門:“傻孩子,做什麼美夢呢?”
小家夥瞬間繃不住,“哇”的一下哭得好大聲。
說實話,穆子修現在學的內容,放在後世,妥妥地“雞娃”,但要是放在這個時代,還是未來儲君的身份,那其實還是有些玩物喪誌的。
她之前聽詹夫子說過,依照南元國儲君的學習表,一旦開蒙,那每日的課業,是繁重到要秉燭夜讀的程度。
因為除了文化課,還需要同時涉獵其他的學科,哪怕暫時還學不會,也得學會欣賞。
穆子修完全就是占了啟蒙和亡國都早的便宜,不然現在哪裡有空哭?每天都有學不完的知識等著你。
一代帝王,除非是準備走昏庸無道任人擺布的路線,否則幼年時就要開始勤勤懇懇學習,不能有一日懈怠。
所以即便穆淺染覺得自家好大兒已經很厲害了,還是答應了詹夫子的一些提議,比如在正式啟蒙前,必須要增加課業。
隻是小家夥的厭學程度兩人都十分清楚,若是貿然增加,怕是會有逆反心理。
所以穆淺染讓詹夫子靜候佳音,她會找個合適的時機讓穆子修在不知不覺間適應更為繁重的課業。
一開始,詹夫子以為這個佳音很快就會到來,結果等著等著……就沒音訊了,如果不是收到一連幾天的多倍課業,老先生甚至都以為自己被忽悠了呢。
他哪裡知道,增加課業不過是穆淺染計劃中最不起眼的一環罷了,她鋪墊了這麼久,目的可不僅僅是讓小家夥習慣倍增的課業。
她波瀾不驚地神情,讓陳君心中的敬佩又多了一分。
通過玩遊戲的方式,先是讓弟弟適應了更加繁重的課業,同時用最終的獎勵吊著,讓其不知不覺就提前寫完了獎勵免除的日記。
等一個月後,免寫卡失效,小師弟不僅就平白喜提了課業加倍大禮包。
而最重要的,是能通過這個遊戲順理成章地開啟先生早就給小師弟規劃好的軍事類課程。
除此外,還讓弟弟切身明白了“欲速則不達”、“勇於承擔後果”、“擅聽勸誡”和“不遷怒”等為人處世之理。
雖然他覺得這些,自家師弟日後不一定會用,但……
與之相比,他們這些人被捏住“欺君之罪”,反而成了最不值一提的事情。
這些想法在陳君的腦海中相互交織,最終彙成四個字——一舉多得。
這一瞬間,陳君覺得這四個字異常高大,他不知道的是,在之後的時光中,這樣的情景會不止一次的出現。
而能做到這般程度的人,也從一個,變成了……一群。
甚至就連他自己,也成了其中的一員。
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