好在第二天就是物奧賽，比賽當天，在一群青少年中間，站著一個不過五歲的孩子，這一場麵引起了不少人的注意。
評審團的人也忍不住議論起來。
“聽說這孩子是賀老報的名，賀老眼光一向很好，看來，這孩子應該差不了。”
“可是再怎麼說也是個幼兒園的孩子，這還有不少少年天才在呢，每個人的實力都不容小覷。”
“說的也是，畢竟年齡太小了，在題量上可能就比不過年齡較大的孩子。”
這人所說的話，讓不少人都點了點頭。在奧賽中，除了天賦和理解力，還需要掌握多種解題方法，進行大量的做題練習，以提高解題的能力和速度。
這不過是一個五歲的孩子，他們都認為他的解題速度和推理能力難以強於其他參賽者。
雖然評審團中有人不看好，但之前詢問賀老的老者倒是頗為看好。
隻是有些好奇，這麼小的孩子，賀老是怎麼找到的。
這孩子要是真能在物奧賽中奪得第一名，那豈不是在一歲牙牙學語時就開始學習物理了。
比賽開始，小布丁端坐在桌前，看著那些複雜的物理題，目光專注而明亮。
小手抓起桌上放置的筆，開始在試卷上奮筆疾書。麵對這些難題，他的思維如同洪流一般，迅速地衝擊著這些題目。
那些曾經讓無數人絞儘腦汁的難題，在他麵前就如同紙老虎一般，輕易地就被他識破本質，找到解題的關鍵路徑。
他的大腦飛速運轉，各種物理概念和公式如同精靈般在他的腦海中跳躍、組合，每一個步驟都精確無誤。
當比賽結束的鈴聲響起時，小布丁從容地放下手中的筆，臉上依舊是一派淡定。
評審們一直在觀察著每個參賽的學生，看到孩子們都淡定地寫著自己的試卷，忍不住點了點頭。
“這批孩子的心態都挺不錯的，質量看上去相當不錯。”其中一個評審忍不住說道。
不少人紛紛點頭，學生們的資料都放在他們的桌上，不少孩子履曆豐富，也能看得出孩子本身十分優秀。
“賀老報名的那個小朋友也挺出色的，這麼大的題量，他居然能夠堅持做完，彆說這字寫得還不錯，比很多孩子的字都好看不少。”
聽到對自家小孩的讚譽，賀老滿意地點點頭，還是謙虛地說道“這孩子確實不錯，不過年齡還小，以後還需要多和其他人溝通交流。”
交卷後，會有半小時的審核時間，參賽人員有序離場，在考場外的走廊上或休息區互相討論著剛才遇到的難題。
小布丁年齡太小，一時間彆人隻是好奇地看看，沒有交流的想法。
畢竟這個孩子和他們年齡差距較大，更何況，這麼小的孩子，字都未必寫全，真能認識這些題目，理清裡麵的邏輯思維嗎？
他們的想法是可能有哪位大佬讓自家孩子來試試水，估計也隻是感受參與一下。
小布丁有些無趣地坐在休息區，也沒什麼好奇的心思。
這時候有個孩子走了過來，他原本以為自己是年齡最小的孩子，沒想到還有比他更小的。
如今的他也不過才十四歲，但是已經參加過好幾次不同區域舉辦的物奧比賽了。
他盯著小布丁看了好久，慢慢地挪步過來，“嗨，你好啊。”
小布丁抬頭看了他一眼，禮貌回應“你好。”
那孩子似乎有些猶豫地說道“我是不是在哪兒見過你？”
小布丁搖搖頭說道“我沒有見過你。”作為修仙之人，如果真的見過，不可能會忘記，所以這人他確實未曾見過。
“但我覺得你有些眼熟。”那孩子思考了好久，總覺得這人特彆眼熟。