晏秋的座位空了。
班主任說，晏秋轉班了。
陸行川有些莫名的快意，又有些焦躁。
這個女的終於不在他們班了。
想到這些，他有些感慨。
為什麼出現的時候，看起來那麼美好的人，真麵目居然這麼讓人不忍直視呢？
陸行川歎了口氣。
鐘意回過頭“陸行川，你怎麼了？”
“沒事，隻是有些感慨，人生若隻如初見，唉。”
他記起了高一跟晏秋初見的時候。
高一剛開始時，陸行川和晏秋是同桌。
那時候的晏秋成績很好，又開朗熱情，十六班不少同學都喜歡找她問問題。
鐘意也是那些人中的一員。
但她不是衝著問問題去的，而是因為陸行川。
陸行川長相不錯，陽光，性格好，跟誰都喜歡開個玩笑。
軍訓時候就很引人注目。
開學後，他的同桌晏秋就成了個彆女孩專屬的課後補習老師。
晏秋不知道，那時候的晏秋以為大家喜歡問她問題是因為她成績好。
完全沒發現每次去找她問問題的鐘意總是有意無意地偷瞄陸行川。
高一時陸行川有點偏科。
不太喜歡數學和地理。
但是他的同桌偏偏這兩個科目學得特彆好。
加上不管是誰來問問題，她都很耐心地解答，不管對方什麼程度，隻要來問，她就一定把題講明白把人教會。
近水樓台的陸行川進步自然不小。
他的成績穩步提升，第一次期中考試，陸行川從十多名進了班級前五。
期中考試要換座位，是陸行川去找的老師，申請繼續跟晏秋同桌。
老師看他進步很大，也就沒有拒絕。
然而青春期，跟一個開朗熱情，笑容明媚的女孩每天相處，對方還會耐心給他講題，數學課上他睡著了，會被她用細細白白的手指輕輕戳醒，然後笑眯眯小聲說一句“這是重點，彆睡啦”。
這簡直是致命的。
他很快發現自己有些喜歡晏秋。
但是晏秋太開朗了，簡直有些沒有邊界感。
不管是誰，男生女生，隻要有人找她問問題，她都一樣耐心。
陸行川在她那兒，似乎和任何一個找他問問題的人沒有任何不同。
他極力想要證明自己跟那些人不一樣。
所以在鐘意跟他表白後，他當即拒絕，轉身就向晏秋講了。
他想讓晏秋知道，自己很受歡迎，但是隻對她不一樣。
“她好像沒想過自己什麼樣。我喜歡的女孩是那種可愛又開朗，笑起來會露出小虎牙的，但是你看她的大兔牙，哈哈。”
陸行川很刻意地表現出了自己對鐘意表白這件事的不在意。
沒想到晏秋聽了他的話沒有對號入座也沒有羞澀，反倒皺著眉問他不喜歡就不喜歡，為什麼要嘲笑彆人的長相。
陸行川有些不舒服。
但晚上他就想明白了，晏秋可能也跟他一樣，想要向自己證明，她不是那種喜歡跟彆的女孩爭風吃醋的女生。