這是什麼意思?
說他們沒天賦?
不少學生心生不悅。
他們能考進南都大學,每個人的高考成績都不差,大部分人從小學到高中,一直是班裡數一數二的尖子生,學習天賦極強。
即便是各個老教授。也不敢妄加評論他們的天賦。
而方羽這句話,卻是狂妄無比。
”方……教授對吧?你這句話自相矛盾啊,我知道你高考語文滿分,文章寫得相當好。你的天賦我認了。但是你說積累……大家都是二十歲左右的年輕人,你的積累能比我們強多少?”坐在前排的一個寸頭男生,冷笑著說道,”你該不會說,你在娘胎的時候就已經開始學習了吧?”
這句話一出,周圍響起一片笑聲。
”你真要這麼說,那我也沒辦法,隻能承認你牛。”寸頭男生得意地說道。
笑聲越發大了。
後方的唐小柔咬著粉唇。拳頭緊握,說道:”這個男生懂不懂得尊重人啊?他在說什麼?”
”方教授剛才那句話的確過分了一點……畢竟一下子群嘲了整個教室的學生啊。”旁邊的女生小聲說道。
方羽看著寸頭男生,問道:”你叫什麼名字?”
說不過就想告狀?
寸頭男生嗤笑一聲,答道:”我叫盧威,古漢語文學係新生。”
”盧威,好名字。”方羽淡淡一笑,說道,”牆上蘆葦。頭重腳輕根底淺。山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
這句話同樣清晰地傳到了每一名學生的耳中。
對子的意思很明顯,在座的學生都能直接聽出來。
這是說盧威知識水平低,腹中無真才實學,卻牙尖嘴利臉皮厚。
蘆葦盧威,二者正好諧音,指向性很明顯。
眾人看向盧威,隻見盧威臉憋得通紅,一時間想不到如何反駁。
眾人又看向方羽,此時眼神已經變得不同。
方羽,似乎真有兩下子,並不隻是一個考試機器。
”蘆葦……不好意思,盧威同學剛才的假設性提問很不錯。”
”關於積累,你們認為積累需要花費大量的時間,但其實並不是。真正具有天賦的人,積累的速度很快。他們記憶力驚人,達到過目不忘的地步。每當接觸到新的知識,他們迅速就能記住,當年我就遇到過……”
”算了。這種天賦距離你們太遙遠,我就不說了,接下來開始上文學課。”方羽說道。
教室裡終於安靜下來,眾多學生盯著方羽。想看看方羽能說出什麼花來。
”好,你們可以開始提問了。”這時候,方羽突然說道。
眾學生一愣。
怎麼突然就要提問了?
他明明什麼都還沒講啊!
”文學這個範疇太大,我也不知道該講什麼。所以乾脆這樣。你們有任何不懂的關於文學的問題,都可以提問,我會給你們解答。”方羽說道。
還能這樣上課!?
教室內一片寂靜,學生麵麵相覷。
這時候,前排的一名女生站了起來。
正是宋柳歌。
教室內所有人的目光,頓時鎖定在宋柳歌身上。
”方教授,我想問一下,你怎麼看待曆史上頗具爭議的文學家柳彥?”宋柳歌問道。
柳彥?
方羽麵露古怪之色。
按照當今文學界的解釋,柳彥此人文學造詣極高,留下很多著名的詩作和畫作。他最出名的作品,是一篇《重陽記》。
此人的爭議性在於,他出名的時候極其年輕,正好二十歲。
他流傳至今的所有詩作和畫作,都是在二十歲那一年完成的。
而自從二十歲那年後,柳彥此人突然消失不見了,無影無蹤。
沒有任何史書記載過他的去向,也沒有死訊。
這個天才,就這麼消失在曆史的長河之中。
因此目前的文學界,多數認為柳彥此人並不存在,有可能是那個時代的某個人,將一些沒有署名的作品編在一起,統一注上柳彥這個筆名。
也有一部分人認為柳彥的確存在,隻不過並非原名,原作者可能因為某種原因不得表明身份。
總之,關於柳彥此人,整個華夏曆史文學界有很多的說法,一直沒有定論。
”教授?”宋柳歌見方羽愣住,又問了一句。
方羽回過神來,微笑道:”這個問題,你問對人了。”
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