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第762章 失蹤的學生(1 / 2)

第762章失蹤的學生

東溝鄉是高新區刑警大隊管轄範圍內為數不多的幾個鄉鎮之一。

位於海州市高新區管轄區域的最南邊,地理位置比較特殊,一麵臨近大海,一麵是山溝。

東溝鄉交通不便,經濟很不發達,很多年輕人全部外出打工,留守老人和留守兒童,相對來說比較多一些。

東溝鄉派出所。

“陸隊好,我是東溝鄉派出所所長李東。”

李東早就認識陸川,開表彰會的時候見過不止一次。

但是一直和沒和對方打過交道,東溝鄉這邊陸川也沒來過,兩人算是第一次正式見麵。

“李所好,說說情況?”

陸川沒有客套,直奔主題。

事情倒是不複雜。

“中學這邊初一初二和小學采用同一作息時間,但是到了初三,因為學習比較緊張的原因,周六上午還會上半天課。”

但是,有一點疑問,王兆凱問道:“東溝鄉的學生周六上課?”

王兆凱點點頭後,沒有再問。

東溝鄉這邊的情況,陸川不是特彆熟悉。

“失蹤的學生叫王耀武,男孩,是東溝鄉初三3班的學生。”

李東點點頭,他這邊已經了解了大概的情況。

“初三學生一般都是周六中午回家,然後在家住一晚上,周天下午的時候返校。”

李東點點頭:“東溝鄉這邊大多數的學生都是留守兒童,所有學生都是住校的。”

一方麵他們是未成年人,是重點保護對象。

“小學這邊是星期五的下午放學,所有學生可以回家休息兩天,然後星期天的下午返校。”

整個東溝鄉下邊有十幾個自然村,但是村裡邊沒有小學,也沒有初中,所有的學生都在東溝鄉鄉上上小學和初中。

“他爺爺給他打電話,但是一直打不通,感覺出事了,就叫上村裡人一起去找,周天過去一天也一直沒有找到。”

學生失蹤和成年人失蹤完全是兩種性質。

沒有什麼支柱性產業,年輕人大多數都進城務工鄉裡邊都是留守兒童,留守老人。

但是學生不一樣。

但是他知道,這個鄉因為地理位置的原因,是高新區管轄範圍內最窮的一個鄉鎮。

“兩天前也就是星期六的中午,王耀武從學校回家,吃了中午飯之後,說要跟同學出去玩,但是到了晚上六點吃晚飯的時間還沒有回來。”

成年人具有完全自主的行為能力,失蹤也許不是真的失蹤。

“今天一早,王耀武的爺爺來報警。”

另一方麵他沒有完全自主行為能力,失蹤就代表可能出事了。

因為路途遙遠,而且大多數都是山路,所以學生都選擇住宿。

“失蹤學生的家裡什麼情況?”

陸川詢問。

“就一個孩子,和爺爺奶奶居住,孩子父母在天州市那邊打工,昨天人就已經趕回來了。”

“學校那邊怎麼說?”

“剛剛報案,還沒來得及去學校。”

案子並不複雜。

主要從兩個方麵調查,一是家庭,二是學校。

“這樣,”陸川開始部署

“重點是摸清楚失蹤學生在學校的情況,比如在學校裡有什麼好朋友,和誰是同桌,和誰有矛盾,在學校受沒受到欺負等等,所有的情況要搞一清二楚。”



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