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待到膳堂裡的人聽見殺豬般的嚎叫，出來查看，沐雪風和樂源已經飛得沒影了。
回到了分給他們的伴蓮居，樂源遠遠瞧見池塘邊有一團圓圓的黑影。仔細一看，那隻喜歡躲在蓮葉下的玄龜，正趴在岸邊的臥石上，呆呆地仰頭望著某個方向。
樂源沿著龜的目光，看到了曬在廚房屋簷下的小魚乾。
聽見動靜，玄龜“嗖”地鑽回了水池裡，留給樂源一朵緩緩消逝的水花。
這麼膽小的龜，年紀應該不大吧。
去膳堂時是傍晚，飯畢回來，一輪鉤月已爬上了樹梢。
人和貓進了院中的小樓。在二樓的臥室裡，沐雪風開始打坐，小橘貓也窩在床上，借助透窗而入的月光修煉。
月光是靈氣的來源，是溫暖的泉水，也是最催眠的甜美歌謠。一邊聽著從銀鈴中傳出的誦念聲，一邊吐納月光，樂源很快就意識模糊起來，無意識地在床上蠕動。
不久，突然心有所感，沉浸於修煉中的沐雪風睜開了眼睛。
最先映入他雙眼的是一隻毛球。被細毛覆蓋的圓滾滾絨球上，隻有兩隻尖尖角戳著，那是一對貓耳朵。毛球沐浴在最盛的月光裡，鍍著薄薄的一層銀輝。
沐雪風的目光轉了轉，從床尾，看到了毛球所在的位置。
趁他不覺，好像悄悄地動了。
在他的注視中，過了一會兒，毛球逐著流轉的月光，又悄無聲息地挪動了一小步。
漸漸地向他靠了過來。
聽說草原上的牧人部族有逐水草而居的習性，這家夥是逐月光而居。
沐雪風看得好笑，想要敲貓一個栗子。他最終沒有動手，合上眼，重新沉入修煉之中。
又雙叒叕睡著了嗎。
第二天醒來的樂源，早已接受了此般宿命，例行地吐槽了一句自己。
不過體內開始感受到微弱的靈力流動，這股細小的涓流正慢慢增長。每天都在變強的感覺，挺不錯的。
他朝宿主看了一眼。入學第二天，道冠也懶得戴了，拿一根藍色發帶隨意挽住。
雖說修道之人，實際年齡可能都與長相不符，但樂源百分百確定，飼主跟自己是同齡人。
如果在地球上的校園裡看到他，一定是個風雲人物，要麼學霸，要麼校霸。
小橘貓跳下地，跟著飼主出了門。
雀鳥啁啾，陽光真好。
在去膳堂前，樂源給池塘裡投喂了一根小魚乾，收獲一串表達友善的泡泡。
龜還認生，慢慢養吧。
膳堂的早飯也很豐盛，有粥有餅有點心，還有各色小菜。吃了一整碟炸小黃花魚，樂源滿足地打了個飽嗝。
雖然換了個世界，但愉快的大學生活，就從今天開始了。
道院的新生們，先要上一門為期三月的經義課，所有人都在一起。
待到沐雪風和樂源來到授課的偏殿時，時辰不早不晚，殿中坐了一半。沒有桌和椅，隻有排列整齊的及地小幾，幾案後是供盤腿而坐的蒲團。沐雪風直接走到了最後一排，在空著的幾案後坐下。
樂源跳下他的肩頭，趴在了旁邊。
春日遲遲宜好眠在等待開課的時間，旁人都拿出道經在看，樂源無所事事，甚至還犯困了。
直到餘光劃過一抹黃色，才清醒過來，睜大了眼睛。
那個叫梁識景的，拖拉到最後才來，隻能走向唯一的空位，沐雪風的隔壁。
小橘貓不懷好意地瞅了瞅，這家夥用肥大的衣袖遮住了手腕，看不出現在的情形。
仇人相見分外眼紅隻是梁識景單方麵的。他狠狠瞪了沐雪風和貓一眼，也許印在骨骼裡的教訓才會格外深刻，這次沒敢吐出臟字，沉默地坐了下來。
總覺得他以後還會整點花活，小橘貓衝他齜著牙，哈了一聲，也不再搭理。
老師道院師父來了。
授課的是此前沒見過的師父，自稱姓吳，是個威嚴的小老頭，個子不高，嗓門洪亮。
右前方有個人埋頭在睡，吳師父隻掃了一眼，鼻子裡輕“嗤”了聲，沒有管他。
上來就直入正題，開始講經。
衝、衝虛真經如果不是穿越，樂源一輩子都不可能接觸到這部道典。貓也沒有課本，隻能蹭飼主的。小橘貓挪了挪，擠到沐雪風身前，更方便他看案上的經文。
看不懂。
也聽不懂。
是漢語沒錯，但是古漢語，對於文言文水平僅限於應付高考、還沒有任何道門基礎知識的貓來說，無異於天書。
樂源很快就陷入呆滯，沉浸在憂鬱之中。
怎麼辦，沒法像旁人一樣認真聽課，踏實修煉，我隻能做一隻開掛的貓貓了嗎。
正當他胡思亂想的時候，就聽講經的洪亮聲音一頓，吳師父道“這一句該如何解那隻貓，你來回答。”
被提問了
小橘貓“咻”地站起來，然後發愣。他連題目都沒聽全
吳師父嚴厲的目光盯著他，額外給了句提示“道德經中也有一段與之相近，致虛極，守靜篤。萬物並作，吾以觀複。此句何意”