把何雨水她們送回去以後何雨柱回到工廠，宣傳科的一個乾事去走過來，說是今天下午要進行學習，李主任親自帶隊，中高層乾部一起學習上級領導的指示精神。
自從李廠長變成了李主任以後，這樣的學習也是越來越多了，甚至說有時候場子裡麵的生產都要為這樣的學習開始讓位了。
所以今天何雨柱回來以後被通知說是要參加學習，一點也沒有什麼奇怪的。
甚至是說這年頭已經到了這份上了，工廠裡麵還能夠保持正常的生產，那都是因為軋鋼廠算是國家重點企業，不然的話就未必是中高層乾部一起參加學習，而是整個工廠的工人都一起參加學習了。
而在這樣的學習中最積極的自然就是許大茂許大茂，這個家夥為了能夠升官，那可以說是無所不用其極，尤其是在這種學習中，他那可是天天的喊口號，學精神什麼的。
這次的學習之中，許大茂也是公然的提出來說：“在咱們工廠的生產肯定是要保持的，但是學習也是要搞得，尤其是說某些家屬來講，未必能夠真正的都是一顆紅心呀。
有的是混在革命隊伍中的敗類，有的是隱藏的很深的叛徒，一樣米養百樣人，更何況我們這樣萬人的大堂，所以呢，我覺得不但是有些事情我們廠子的領導乾部要學，我們廠子的工人要學我們廠子裡麵的家屬。
有時候有害群之馬的話，那也是要歸工廠來處理的，之前我們這些學習什麼的一般都是針對工廠的乾部或者工人，但是從前段時間我調查來發現咱們廠子裡麵的家屬有時候也是我們忽略的一個比較陰暗的一方麵。
這裡麵可是隱藏著不少壞分子，所以我覺得以後呢，咱們廠子裡麵的人家屬也是要加強學習的，有的個人的家屬甚至說就在我們工廠的第三產業工作，所以呢，這些人的學習工作思想工作還是要好好的抓緊的。
早請示晚彙報，要天天抓，月月抓，年年抓。
爭取我們廠子在今年過節之前掀起一股全場上下學習的新浪潮。”
許大茂為什麼那麼賣力地提倡學習呢？
那是因為他聽說，如果工作做得好成了積極分子的話，到時候是有可能會被提升的。
所以為了升官守住許家茂，這家夥也算是真的拚了，哪怕這樣的一些消息隻不過是捕風捉影而已，他也是覺得自己要牢牢的抓住。
怎麼樣才能夠成為積極分子呢？
不但自己要努力的學習，而且要廠子裡麵的領導乾部工人工人家屬都要努力的學習，這樣的話才有可能成為先進分子。
所以許大茂這個時候也是毫不客氣的提出來，要在全廠上下掀起一股學習的新浪潮，堅決不給壞分子任何的可藏之機。
這個是我一個車間主任提出來說是這樣的事情的話，搞大了會影響生產，是不是有些得不償失了？
許大茂端坐在講台上語重心長的說：“同誌，這事情我就要批評你了，李主任多次強調過，廠子的生產，肯定是要抓緊的，但是這思想工作也是要做的。
帝國主義亡我之心不死呀，我們不能夠給那些隱藏在革命隊伍中的壞分子任何的可乘之機。
不管他是什麼身份，他是出於什麼目的，隻要他是壞分子，我們就要堅決的清除。
至於說生產咱們可以在上班的時候，提前半個小時開始上班，然後呢，抽出來一些時間來組織工人進行學習，這樣的話哪怕一天上班之前抽出來半個小時學習的時間。
我們也有足夠的時間把學習給搞上去，最後就是回家以後，要讓每個工人給自己的家屬講好了，講透了，一定不給那些革命蛀蟲任何的可乘之機。
近期至少有兩天的時間在下午，組織一下整個車間的思想統一思想學習，這我認為還是有必要的。
至於說工作量嘛，我們如果完不成的話可以加班完成啊，對不對？
關於自己的工作我們要自力更生，不要一味的什麼事情都要靠廠領導來解決，有些事情要自己想辦法來解決，這樣的話，我們才能夠再不耽誤生產的情況下，進行全場上下學習的新浪潮。
不但但我們領導乾部要好好的學習，工廠的工人要好好學習，工廠的家屬也是要好好學習的。
嗯，不能夠給我們廠子丟臉。”
李主任非常的高興啊，點點頭說：“許大茂同誌提出來的這個辦法還是非常的有必要的，在不耽誤生產的情況下，要努力的抓緊學習。
生產任務呢是上級交給我們的，肯定是不能夠耽誤的，但是我覺得思想學習是非常的有必要的。
所以我覺得徐佳茂同誌這樣的一個提議是非常好，要全場上下掀起一股愛勞動愛學習的新浪潮。
咱們廠子裡麵任何一個部門都不能夠放鬆學習。
對了，尤其是後勤部門，一定要注意，在工作之餘要抓好學習的工作，你們後勤部門時間上相對彈性比較自由，所以說在完成自己的本職工作之餘，也是要努力的學習的，千萬不能夠落後。
何雨柱同誌，咱們組織上可是相信你才把後勤部門交給你來管理的，所以這個事情你要交代下去要好好的搞，要天天搞，月月搞，年年搞，思想千萬不能夠滑坡。”
何雨柱雖然是一心的選擇當一個小透明，但是最起碼他應該表現的時候還是會好好的表現自己的。
所以他馬上就複議說：“請李主任放心，請組織上放心，我們廠子裡麵我覺得學習最積極的就應該是我們後勤部門了，我們後勤部門很多同誌都是加班加點的進行學習，肯定是會給不良風氣做鬥爭的。
尤其是說我們和經營部門在保證物資供應的同時，也是會抽出時間來努力的學習，絕對不會給咱們廠子裡麵產後腿。
而且我建議許大茂同誌提出來的這個事情呢，是相當的好，相當的有必要，而且相當的及時。
我們不但要好好的學習，我們還要進行考試，
每周或者每個月進行一次統一的考試，考試的效果就是看一看每個部門學習的情況是怎麼樣的。
每個星期各自部門考試一次，看看本部門的學習情況好不好，對於不達標的同誌要提出嚴厲的批評，對於學習好的同誌要提出來獎勵。
每個月呢，我們從這裡麵進行一次總的考試，對於考得好的同誌我們要提出來表揚，對於其他的同誌要提出來批評，這樣的話我覺得就沒有人會隨隨便便的偷懶了。”
許大茂這個家夥呢，提出來的這樣的一個學習呢，其實對於生產車間的工人來講影響也不是特彆大，但是對於後勤部門確實也是有很大的影響。
這因為大家都認為後勤部門時間彈性比較大，所以應該好好的學習的，但是其實後勤部門工作量它一點也不小呀，擠出來時間學習，那還不如車間工人能夠抽出來的時間多呢，所以確實是耽誤事。
但是何雨柱覺得既然大家互相傷害了，那誰也彆想好過。
對於許大茂這個家夥何雨柱還是相當的了解的，因為許大茂這家夥他從小就不好好學習，對考試那是深惡痛絕的，每次考試基本上都是抓耳撓腮的那種。
所以何雨柱看到許大茂不讓自己好過，那覺得大家乾脆一起都不用好過是比較好一點。
因此許大茂既然提出來了學習，那何雨柱就直接的是釜底抽薪，覺得還是要每個的本部門進行考試，每個月呢，整個廠子裡麵進行一次總的考試，。
你不是要學習嗎？既然要學習的話，那就要看到學習的效果，而看到學習效果最好的辦法，那當然就是考試啦。