李諭再次前往上海時，胡適同行，他要繼續前往杭州養病。/P
火車上還有英國公使館參讚哈丁及日本公使館參讚佐分利貞男。/P
佐分利貞男說：“胡博士，芳澤公使已經看到您那篇關於對日關係的演講，他非常欣賞。”/P
胡適說：“我也是受到日本學術圈‘中日互助’的思想所啟發，認為這是一個值得更加深入交流的領域。”/P
佐分利貞男說：“請胡博士賜教。”/P
胡適說：“現在的中國，充斥著對日本的排斥思想。如果日本人想要真正達成‘中日互助’，就應力求使中國人懂得日本文化。因為中國留學日本的學生雖然是最多的，卻沒有幾人能像周作人先生那樣真正賞識日本的核心文化。這就是中國人排日的一個根本原因。假如留日學生中有一百個周作人，那麼中國人便不會再排日，中日也會親善。”/P
“胡博士真知灼見！”佐分利貞男大為讚同，旋即歎道，“可惜日本教育界沒有太大話語權，影響不了日本的政策走向。”/P
李諭聽完胡適的話從鼻子裡冷哼了一聲，佐分利貞男耳朵和狗一樣靈，竟然聽到了，於是說：“院士先生有高見？”/P
李諭說：“如果在國恥日說出這些話，中國的大眾可不會同意。”/P
佐分利貞男是個政客，立刻說：“我們要向前看，不要總是著眼於過去。”/P
他這話還不如放個屁，向前看？日本侵華？/P
胡適也搖頭說：“兩年前，我曾在清華舉行了一次演講，題為‘廢止國恥紀念的提議’。那是我第一次在演講台上聊政治，當時我就說，不要因紀念過去而忘記了現在；而且對外的紀念不如對內的努力。可惜沒有多少人理解我的苦心，台下的學生噓聲一片。”/P
李諭問道：“胡博士，您就沒有仔細想想為什麼台下噓聲一片？為什麼不能從自己身上找找原因？”/P
胡適說：“我當時隻是覺得這篇演說似乎不太受歡迎。”/P
幸虧不受歡迎，也不可能受歡迎！李諭心想。/P
“胡博士，我勸您還是多研究研究社會學和政治經濟學，然後再去談政治，”李諭說，“或者最好少談政治，任公就是最好的例子。如今任公已經不再趟政治的渾水。”/P
胡適最多就是個文化人，壓根沒搞政治的本事。要是他從政，到不了日本侵華，就會把東北送給日本以求所謂的“中日親善”。/P
三十年代他就是那麼給蔣校長建議的，還想做駐日大使……/P
當然，蔣校長不可能聽他的。/P
佐分利貞男卻說：“貴國的政壇上軍人太多，我們一直認為，多一點胡博士這樣有文化的人將更好，我們與貴國的談判也能順暢很多。最少他不會像段祺瑞、曹錕這些軍人那樣滑頭。”/P
李諭淡淡一笑，打住這個話題：“政治上的事，你們還是自己努力吧。”/P
說起來，這個佐分利貞男挺搞笑的。/P
之前段祺瑞不是搞了個“西原借款”嘛，數額龐大，1.45億日元，相當於一半多的馬關條約賠款。/P
段祺瑞借到錢後，沒多久就下台了，後麵的各屆政府都不認這筆借款。/P
日本就讓佐分利貞男去討債，那時他已是駐華公使。/P
佐分利貞男先找段祺瑞，段祺瑞兩手一攤：我都下台了，說話不算數！/P