這種事確實得問，畢竟還沒有完全通車。雖然現在整個西伯利亞大鐵路隻有一小段沒有修好，但還並沒有真正付諸商用。
而且西伯利亞大鐵路目前就是條單線鐵路，運力並不強。
日俄的局勢越發緊張，大戰一觸即發，一旦戰爭開始後，俄國方麵就隻允許列車從西向東開，到了遠東就不再返回。
俄國也是通過這種方法才在遠東集結了30多萬軍隊，雖然未能在整體上挽回敗局，不過最終讓日本隻敢簽訂非常有妥協性質的《樸茨茅斯條約》。
話說小日本贏了後還想著學習甲午戰爭，向沙俄要賠款，甚至考慮到俄國有錢，算了算後張口就是30億日元，目前日元還挺堅挺，差不多就是8億兩白銀，是甲午海戰後的《馬關條約》2億兩白銀的四倍，並且還想要沙俄割地。
日本打仗一向喜歡賭國運，想的是自己為了這次戰爭花銷是舉了全國之力，甚至欠下了8億日元外債，而財政收入每年才2億左右，還要花錢用於戰後撫恤和其他建設，所以怎麼也得撈回來。
沒想到沙皇尼古拉二世直接回道：要錢？一個子都沒有，小日本你要是不服咱接著乾！
割地更彆提，沙俄的談判代表直言：“俄羅斯的土地都是皇帝陛下的財產”，一口回絕了割地賠款的要求。
至於讓給日本一半的庫頁島，那屬於1860年剛從清廷割讓來的，俄國人壓根不心疼。
所以日本獲得的好處其實就是俄國轉讓在東北的權益。
日本確實已經無力再戰，當時沙俄的軍事主力集中在西邊，並沒有傷到根本，就讓美國當調停和事佬，接受了《樸茨茅斯條約》。
看尼古拉二世的態度，反觀在馬關中槍後還得繼續賣慘的李中堂，哎，還是得有國力啊。
不過這條鐵路是真的貴，沙俄真是下了老鼻子血本，日本就是看到鐵路馬上修好，沙俄對遠東的控製將越發強，才不宣而戰。
沙俄算是倒了大血黴，花了這麼多錢，14億盧布扔進去，就是想要東北權益，結果輸了戰爭，竹籃打水一場空。
如此多錢砸在鐵路上讓經濟民生受到了不小影響，間接導致了此後的十月革命等一係列事件出現，類似於隋朝修建大運河，受益的是後來的王朝。
馬爾科夫收到李諭電報後迅速聯絡了科學院，反正現在李諭是個科學界大紅人，上次來的時候和門捷列夫等大佬又建立了良好關係，大家一起聯名給聖彼得堡冬宮寫封信，沙皇自然同意。
李諭看到回信舒了口氣，聖彼得堡科學院的這幾位大佬在沙俄還是有些影響力的，說話能管事。
隻可惜李諭現在清廷說話可不太管事，隻能讓北洋幫點忙。
現在就可以等待駐俄公使館發來文件，有了這東西便能暢通無阻走完西伯利亞大鐵路。
等著來信的時候，李諭又被請去京師大學堂。
最近的報紙刊登了李諭去曲阜的事，大家夥發現李諭竟然能“舌戰群儒”，——真就是上萬嫡係儒生，還不落下風。
這可真是太讓人意外了，畢竟對方是堂堂衍聖公。
恰巧最近京師大學堂又開辦了進士館。
聽名字就知道是專門招進士的，進來的都是最近科考高中的進士，尤其是今年剛剛結束的癸卯科。
這是一次傳統的科舉考試，本來1901年就該舉辦，不過當時恰逢庚子國難，於是推遲到了1903年。
所以1903年不僅舉辦了經濟特科，還有一次正兒八經的科舉。
這次科舉錄取了300多名進士，其中有一部分成績較好的就被選入了翰林院，然後又有一部分進入京師大學堂進士館。
從這裡也能看出來現在京師大學堂的地位，它並不是常規意義上獨立的大學，很多功能和國子監、翰林院有那麼點像，要為朝廷培養官員。
不過也是合理情況，畢竟大學堂的領導本身就是二品大員。
作為第一名畢業生，如今又在西學方麵造詣頗深的李諭被管學大臣張百熙叫回去與新科學員們一起溝通一下。
李諭本來想拒絕的，畢竟都是些傳統科考上來的，與自己的學習環境差距頗大。
而且封建時期中進士可不是容易事，這些人一般都自視甚高，除非他們自己想，不然旁人壓根不要想著去改變他們的思維模式，根本不可能的。
所以說教育還是得從年輕人抓起，隻有從小教育才能真正有效果。
不過張百熙特意說明了這些人既然想要來京師大學堂，就是有誌於西學之人，不會刻意反對西學。
李諭不好駁校長麵子，於是同意前去。
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